历史学习是一个运用多种学习方法的的过程。
【图片上的历史】
材料—： 
图一攻占巴士底狱（1789年） 图二明治政府派遣使团出访欧美
（1）图一史实揭开了什么重大历史事件的序幕？(1分)图二反映的是哪一重大历史事件中发生的现象？指出图一所示事件发生的日期对今天法国有何影响？
【文献中的历史】
材料二：如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变那就必然会承认，这种改变是封建君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。 ——列宁《关于纪念日》
（2）材料二中“1861年俄国国家全部结构的改变”这一事件的领导者是谁？这次改变对俄国历史有什么影响？
【坐标里的历史】
材料三： 
（3）请写出材料一中的图一、图二的史实分别发生在材料三历史坐标中的哪一个发展阶段？
（4）通过明治政府派遣使团出访欧美和1861年俄国的改变的史实，对我国的发展有什么启示？
明朝中期，广州一举人欲赴京赶考。但究竟从内河前往，还是沿海北上，他举棋不定。听说海边不够太平，考虑再三，终于打定主意，欣然北上。
请回答：
⑴他走的应是哪条路线?为什么?
⑵为了时常温习功课，这位举人的书箱里会放哪类书?为什么？
⑶你觉得明朝的科举考试有什么危害？
阅读材料，回答问题。
材料一：他统一契丹八部，任用汉人为官改革习俗，建筑城郭，创制契丹文字，发展了农业和商业。916年，他称皇帝，国号“契丹”。
材料二：他是党项族拓跋部人，于1038年称帝，国号大夏。他懂得蕃汉文字，懂得佛教经典，还研究过儒家的经史和兵书。他仿照唐宋封建制度建立统治机构，任用汉人为官，根据汉文创制西夏文字，曾制定官制、军制、法律。
材料三：他是女真族完颜部首领，他逐步统一邻近部落。1114年发动了反抗辽奴役的战争，一再取得胜利。1115年，他称帝，国号金，年号收国。摆脱了辽的统治。他还令人创制女真文字。
材料四：1206年，蒙古贵族推举他为大汗，建立蒙古国，在整个蒙古高原建立军事行政制度，并开始使用蒙古文字，确立了蒙古国的规模。随后，他发动大规模的战争，建立起一个横跨亚欧的蒙古大汗国。
请回答：
（1）写出上述材料中“他”的姓名。
（2）比较上述材料，归纳“他”们的共同有哪些？（至少归纳两点。4分）
（3）归纳上述材料，得出什么结论？
中国古代文明灿烂辉煌，而古都可谓是中华文明的缩影。中国最著名的“四大古都”是西安、，南京、洛阳、北京。还有“六大古都”“七大古都”“九大古都”的说法。其中，西安、北京可谓其中最著名的代表。
材料一
材料二
请回答：
(1)据材料一中的图一，请写出唐都长安城的突出特点。图二是城北大明宫的一座著名宫殿，请写出它的名称。
(2)据材料二写出今天的北京在辽代、金代的名称。元大都的繁华景象在一位意大利旅行家的什么著作中有生动的描述？到了明代，在元大都的基础上，哪一位皇帝修建了北京城？
隋朝在中国历史上是一个短暂的王朝，但地位重要，影响深远。
材料一
材料二隋朝大运河图
材料三 北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉。
请回答：
(1)据材料一，南北朝时期，中国长期分裂，战乱不断，时间长达近200年之久。581年，夺取北周政权建立隋朝的是谁？589年，隋灭陈的意义何在？
(2)据材料二，隋大运河的中心是什么地方？据材料三，从这一中心地区到涿郡和到江都分别要经过哪几条渠道？据材料三分析大运河开通起到了什么重要作用？
新中国成立后，农民的地位和生活发生了巨大的变化。
请简述自新中国成立以来，中国农村经历的四次重大变革及每一次变革带来的影响。