仔细观察下面两幅漫画，结合九年级第十一课《在人群中挺立》所学知识回答。
中国式过马路 睁眼瞎
（1）上面两幅漫画中人物的行为都是什么行为？请举一例现实生活中的类似行为。
（2）有人认为：细节不需追究，无意可以原谅。你认为正确吗？为什么？
（3）如果你班准备举办一期以“在人群中挺立”为主题的黑板报，请你推荐一条激励大家的名言、警句或格言。
阅读下列二则材料，回答问题
材料一：2013年9月2日至7日，第三届中国—亚欧博览会在新疆乌鲁木齐举行。随着中国全方位对外开放，新疆凸显在中国向西开放和沿边开放的区位优势、人文优势、资源优势再度出来。越来越多的的人认识到要充分发挥新疆的优势，大力发展边境贸易、边民互市、旅游购物等符合当地实际的贸易方式。而“亚欧博览会搭建了海内外客商交流合作的平台，是企业‘走出去’和‘引进来’的‘孵化器’。”
材料二：三年来，来自19省市的一支支援疆队伍累计实施援助新疆地方项目2378个，拨付援助资金248.6亿元。1612个援疆项目相继建成使用，让新疆各族群众得到了看得见的实惠。本届亚欧博览会浙江省共有100多家企业参展，规模突破了前两届。
（1）为什么要充分发挥新疆的优势，大力发展边境贸易？
（2）援疆省市的援疆行动体现了我国怎样的民族关系
（3）你作为一名中学生，应怎样为促进民族团结做出自己的贡献？
阅读材料，回答问题：
（1）PM2.5属于哪一类环境问题？
（2）根据材料请将方框中内容的相应序号填入空白框内，以反映它们之间的因果关系。
（3）降低PM2.5，人人有责！请写出你的具体行动，并为政府“如何降低PM2.5”提一金点子。
【感受读书心态】
国家主席习近平在俄罗斯索契冬奥会期间，在谈到个人爱好时说：“现在，我经常能做到的是读书，读书已成了我的一种生活方式。我读过很多俄罗斯作家的作品，如普希金、果戈里、屠格涅夫、托尔斯泰等，他们书中许多精彩章节和情节我都记得很清楚。”
习近平主席的这种读书观源自于他什么样的生活态度？
【明晰读书意义】
近年来，我市各学校根据党的十八大“建设优秀传统文化传承体系，弘扬中华传统文化”的精神，积极推进课外经典阅读，开展丰富多样的校园读书节活动，营造浓郁书香氛围，进一步深化书香校园特色建设。
（2）请你运用“多一点情趣多一点高雅”的有关知识，谈谈我市学校推进课外阅读对我们中学生的健康成长有何作用？
【学会读书甄别】
许多中学生积极投入到“阅读点亮人生，阅读成就梦想”的活动中去。但有的中学生在好奇心的驱使下，沉迷于不良书刊，诱发了不良行为。
（3）假如你班上就有这种同学，请你运用第四单元“分清是非”有关知识来劝说你的同学，以避免不良行为的发生？
材料一：我国淡水资源总量为28000亿立方米，约占全球的6%，但是人均只有2300立方米，为世界平均的1／4，属全球13个人均水资源最贫乏的国家之一，与中东一些国家为伍。
材料二：我国产量占世界第一的产品近300个，但科技创新不足、附加值低。由于我国制造企业多数不掌握核心技术、缺乏创新，2013年平均卖出100元工业产品只能赚5块多钱的微薄利润。
（1）材料一、材料二分别说明了什么？
（2）针对材料中的状况，请从国家和个人角度各提两条解决的措施。
阅读材料，回答问题
材料一：漫画《望而兴叹》材料二：2013消费维权年主题——让消费者更有力量
（1）漫画中消费者的什么权利受到了侵害，漫画又说明了哪些社会现象？
（2）根据材料二，概括“让消费者更有力量”的力量保障有哪些？
（3）有人认为：只要国家政府采取有效措施，消费者的合法权益就能得到切实保护。请你运用所学知识，对这一观点进行评析。