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题文

(14分)实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验。请回答:

(1)指出编号仪器的名称:①         ,②         
(2)以上     (从A—E中选择)装置有一处明显的错误,请加以改正         。利用改正后的装置继续完成后面的实验。
(3)欲使用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是    (填字母),反应原理用化学方程式表示为                                          ;为防止高锰酸钾粉末进入导管,应采取的措施是                
(4)将CO2和CO的混合气体通过F装置(液体药品均足量),实验开始时关闭活塞b,打开活塞a,广口瓶中观察到的现象是          ,此时从导管c逸出的气体主要是          。一段时间后,再关闭活塞a,打开活塞b,将分液漏斗中的稀盐酸滴入广口瓶中,此时逸出的气体主要是          ,反应原理用化学方程式表示为                          ,欲收集该气体,应选择的装置是       (填字母)。

科目 化学   题型 填空题   难度 中等
知识点: 气体的干燥(除水)
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(7+4分)化学是研究物质的组成、结构、性质及变化规律的科学。
(1)①铜、②干冰、③氯化钠三种物质中,由离子构成的是(填写序号,下同),可用于人工降雨的是
(2)食醋中含有醋酸(CH3COOH),醋酸由种元素组成,其分子中氢、氧原子个数比为
(3)气体A和气体B接触可发生反应,生成固体C和液体D,其微观过程如下所示。

①该反应过程中,属于氧化物的是(填名称)。
②将等体积的两只集气瓶中分别盛满A、B,如图2所示进行实验。已知相同条件下,气体的体积比等于分子个数比,则充分反应后,剩余的气体是(填化学式)。
(4)造纸会产生大量含NaOH的碱性废水,需经处理呈中性后排放。
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煤的清洁利用是目前全球热门的研究课题,其中的关键是如何处理煤燃烧后产生的二氧化碳。某研究小组研究开发利用煤直接化学循环技术,成功使煤释放热量的同时,捕获了反应过程中产生的99%的二氧化碳。该方法的流程如图所示:

(1)捕捉二氧化碳的目的是
(2)将煤、氧化铁磨成粉末的目的是
(3)写出反应器中主要的化学方程式
(4)该流程中可以循环利用的物质是

根据下图回答问题:

(l)用过氧化氢制取氧气的化学方程式为,收集较纯净的氧气最好选用的装置(填字母,下同)。
(2)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,所选用的发生装置是,反应的化学方程式为
(3)下图所示装置有多种用途,下列说法正确的是

A.除去氧气中的水蒸气——瓶内盛放浓硫酸
B.检验二氧化碳气体——瓶内盛放氢氧化钠溶液
C.用排空气法收集氢气——气体从装置的b端通入
D.用排水法收集氧气——瓶内先装满水,气体从b端通入

实验室常用下列装置来制取氧气:

(1)写出图中有标号仪器的名称:a、b
(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是(填序号),反应的符号表达式为。此方法制取氧气最好,其优点
(3)用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是(填序号),要在试管口塞一团棉花,目的是,发生反应的符号表达式为
(4)收集氧气时不宜用D装置,其原因是
(5)用C装置收集氧气的优点是

水是同学们非常熟悉的物质之一。它与我们人类的关系非常密切,在生产、生活和科学实验中有广泛的用途。下面三个实验中都用到水,我能说明水的作用。

A瓶中的水:
B瓶中的水:
C瓶中的水:

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