下图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识中正确的是 ( )
A.红磷燃烧产生大量白色烟雾 |
B.燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝 |
C.该实验可说明N2难溶于水 |
D.红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/5 |
下图是实验室制取二氧化碳的装置图,该装置可方便控制反应的发生和停止。下列四个选项,哪些可以起到与下图装置相同的效果
下图是水分子分解示意图。下列叙述完全正确的是
① 水分解生成氢气和氧气
②分子可以再分,原子不可再分
③物质都是由分子构成
④同种原子可以构成分子,不同种原子不可以构成分子
⑤同种物质的分子性质相同,不同种物质的分子性质不同
A.①⑤ | B.②③ | C.①②⑤ | D.③④ |
下图是加热高锰酸钾制取氧气的装置。
在实验过程中当观察到气泡在导管口连续均匀冒出时,才开始收集,目的是
A.为了检验该实验装置的气密性 |
B.为了提高收集到的氧气的纯度 |
C.防止水槽中的水倒压使试管破裂 |
D.防止高锰酸钾颗粒进入导管 |
下列化学反应既不属于分解反应也不属于化合反应的是()
石蜡+氧气二氧化碳+水 B、碳+氧气
二氧化碳
C、碳酸氢铵氨气+水+二氧化碳 D、二氧化碳+氢氧化钙
碳酸钙+水
物质的性质决定物质的用途。下列因果关系不成立的是()
A.因为磷燃烧产生大量白烟,所以可用于制作烟幕弹 |
B.因为氧气能支持燃烧,所以用作燃料 |
C.因为二氧化碳是光合作用的原料,所以用作温室气肥 |
D.因为氦气密度小于空气,所以用来填充探空气球 |