科技节活动中,化学实验小组做了如下实验,请回答以下问题.
(1)图A所示实验可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为
色,该实验中没有涉及的性质是 (填字母).
A.氨分子是不断运动的 B.氨分子有一定质量 C.浓氨水具有挥发性
(2)图B所示实验,将注射器中浓氢氧化钠溶液注入瓶中,会看到鸡蛋被“吞”入瓶中,该实验中涉及的化学方程式为
(3)图C所示实验,当通过导管向热水中通入氧气时,白磷在水下燃烧,该实验说明燃烧需要的条件为:①可燃物;②达到燃烧所需要的 ③ .
(4)图D所示实验观察到紫色小花变为红色,小花变红的原因是
(用化学方程式表示).
取用液体药品时,应先拿下瓶塞,将瓶塞___放在桌上,拿起试剂瓶时标签应向着______。
氢气、氧气、一氧化碳、甲烷、二氧化碳,是我们本学期学习中最
为熟悉的五种气体,请根据一定的依据对他们进行分类,请仿照示例填定下表。
分类依据 |
是 |
否 |
示例:是否具有可燃性 |
H2、CO、CH4 |
O2、CO2 |
①是否具有毒性 |
||
② |
CO2 |
H2、O2、CO、CH4 |
③ |
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“生活中处处有化学”。请你用所学知识结合生活经验回答下列问题:
(1)化石燃料主要包括煤、石油和天然气,它们都是能源(填“不可再生”或“可再生”)。当今民用燃气主要有沼气、天然气、管道煤气和;充分燃烧1kg不同化石燃料所产生CO2和 SO2气体的质量如下图1所示,则燃烧最易导致酸雨,燃烧对环境影响最小。
(2)走进干洗店作社会调查时,你会了解到有些干洗店用装有活性炭的新款干洗机(下图2)代替旧款干洗机,可将有毒物质降至原来的1/30。这是利用了活性炭的性。
通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,请结合下图回答问题:
A B C D E F
(1)写出图中标号仪器的名称① ▲② ▲
(2)用加热高锰酸钾的方法制取氧气,应选用的装置组合是 ▲(填字母编号);反应的化学方程式为 ▲。
(3)用B装置通过复分解反应制取某种气体,检验该气体是否收集满的方法是 ▲。
(4)实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气。若用C装置制取氢气,在有孔塑料板上放置的药品是 ▲, 该装置的优点是 ▲。
(5)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制反应速度,以免剧烈反应放热引起发生装置爆炸。你认为上图中适合制取乙炔气体的发生装置是 ▲
化学物质及其变化与人类生产、生活密切相关。
(1)目前,一些发达国家已基本采用新一代饮用水消毒剂二氧化氯。二氧化氯中氯元素的化合价为 ▲。
(2)电动自行车常用的铅蓄电池是一种可充电的化学电源,当给它充电时是 ▲能转化成了 ▲能。
(3)在甲醛、陶瓷、塑料、碳酸氢铵、乙醇、熟石灰、大理石、硝酸钾等八种物质中,
常用来改良酸性土壤的是 ▲:常用作浸制动物标本的是 ▲:在农业上作为复合肥料的是 ▲,属于合成材料的是 ▲。(每空选填一种物质的名称)
(4) 为鉴别氢气、氧气、二氧化碳三瓶气体,可选用的方法是 ▲
A.将水倒入三瓶气体中 |
B.将澄清石灰水倒入三瓶气体中 |
C.将紫色石蕊试液滴入三瓶气体中 |
D.将燃着的木条分别伸入三瓶气体中 |
(5) 煤气(主要成分是CO)泄漏会发生危险,因此加入少量有特殊气味的乙硫醇(C2H5SH)。乙硫醇燃烧的化学方程式为2C2H5SH+9O24CO2+6H2O+2X。则 X的化学式为 ▲