学校花园里的各种植物，动物和看不见的微生物以及水和光等无机条件，它们共同构成了一个
| A．种群 | B．生物群落 | C．生态系统 | D．物种 |
长期处于相对稳定状态的生态瓶中只有一条食物链，共含有三个营养级。若每个营养级每日每小时的耗氧量如图中曲线所示，则曲线a、b、c所反映的营养级依次是
| A．第三营养级、第二营养级、第一营养级 |
| B．第三营养级、第一营养级、第二营养级 |
| C．第二营养级、第三营养级、第一营养级 |
| D．第一营养级、第二营养级、第三营养级 |
下表表示对某水生生态系统营养级和能量流动情况的测定结果，表中A、B、C、D分别表示不同的营养级，E为分解者，Pg表示生物同化作用固定的能量总量，Pn表示生物贮存的能量(Pn＝Pg－R)，R表示生物呼吸作用消耗的能量(单位：102 kJ/m2·a)。下列分析中，错误的是( )
A．该生态系统的营养结构是B→D→A→C
B．能量从第三营养级传递到第四营养级的传递效率约为5.7%
C．从能量输入和输出角度看，该生态系统的总能量并未增加
D．生物呼吸作用消耗的能量是某营养级能量流动的主要去向
如图是能量流动的图解，对此图理解不正确的是( )
A.图中方框的大小可表示该营养级生物所具有能量的相对值
B.图中C所具有的能量为B的10%～20%
C.图中A表示流经该生态系统的总能量
D.图中A具有的能量是B、C、D的能量之和
如图表示两个群落演替过程中物种丰富度的变化，下列叙述不正确的是( )
| A．甲可表示在火灾后森林上进行的演替 |
| B．甲的演替速度比乙的慢、历时长 |
| C．甲中①、②处的物种组成不一定相同 |
| D．若气候条件适宜，甲乙均可演替成森林 |
下图是血糖调节的部分过程图解。甲、乙表示器官，a、b表示相应激素。下列说法中正确的是
| A．器官甲、乙的名称分别是胰岛、肾上腺 |
| B．激素a能够促进过程①，抑制过程② |
| C．激素b是唯一能够升高血糖的激素 |
| D．激素b的作用结果反过来会影响激素b的分泌 |