阅读下面的这首诗，然后回答问题。
溪桥晚兴 郑协①
寂寞亭基野渡边，春流平岸草芊芊②。
一川晚照人闲立，满袖杨花听杜鹃。
注：①郑协：南宋末遗民。②芊芊：草木茂盛。这首诗写了哪些景物？写景运用了什么手法？请结合诗歌简要分析。
有人说诗中的“闲”字表现了诗人闲适恬淡的心境，你同意这种说法吗？请结合诗歌简要分析。
阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
同儿辈赋未开海棠二首（之二）
金·元好问
枝间新绿一重重，
小蕾深藏数点红。
爱惜芳心莫轻吐，
且教桃李闹春风。
（1）第二句诗中“深藏”一词很形象，请作简要的赏析。
答：
（2）诗的三四句运用了什么表现手法？给人一怎样的哲理启示？
答：
阅读下面一首词，后回答问题。
秋夕仰赠从兄寘南
〔南朝·梁〕何逊
阶蕙渐翻叶，池莲稍罢花。高树北风响，空庭秋月华。寸心怀是夜，寂寂漏方赊。抚弦乏欢娱，临觞独叹嗟。凄怆户凉入，徘徊檐影斜。无为淹戚里，见就还田家。
【注释】
①罢花：花儿凋谢。②戚里：帝王外戚聚居之处。
（1）情因景生，景因情设，试分析“高树北风响，空庭秋月华”一句在写景抒情方面的妙处。
（2）请简要分析诗中抒情主人翁形象。
简答题（每题100字左右）
）简述《堂吉诃德》中桑丘的总督生涯。
阅读下面一首诗，然后回答问题。
西楼子 曾 巩
海浪如云去却回，北风吹起数声雷。朱楼四面钩疏箔，卧看千山急雨来。
（注）钩疏箔：把帘子挂起。
⑴这首诗描写了什么景象？诗的前两句从什么角度来渲染这种景象？(3分)
⑵这首诗表达了诗人怎样的情感？请简析之。 (4分)
阅读下面的诗歌，完成14—16题
蝉虞世南
垂緌①饮清露，流响出疏桐。
居高声自远，非是藉秋风。
在狱咏蝉骆宾王
西陆蝉声唱，南冠②客思深。
不堪云鬓影，来对白头吟。
露重飞难进，风多响易沉。
无人信高洁，谁为表予心？
【注】①垂緌（ruí）：是古代官帽打结下垂的带子，也指蝉的下巴上与帽带相似的细嘴。②南冠：借指被囚禁的人。
14．两首诗从体裁看都是□□诗，从题材看都是□□诗。
15．下列说法不正确的一项是（）
| A．《蝉》中“居高”、“声远”等词语，准确地写出了蝉的特征。 |
| B．《蝉》中作者以蝉自比，表明自己确实有出众的才华，流露出清高自信之情。 |
| C．《在狱咏蝉》中“谁为表予心”，意思是向谁表达自己的内心真情，句中满含着无奈的悲苦。 |
| D．两首诗描写的对象相同，都用了借景抒情的手法，但抒发的感情却截然不同。 |
16．两首诗中都写到了“露”，对写蝉有怎样的作用？请简洁说明。
_______________________________________________________