阅读下面的这首诗,然后回答问题。
溪桥晚兴 郑协①
寂寞亭基野渡边,春流平岸草芊芊②。
一川晚照人闲立,满袖杨花听杜鹃。
注:①郑协:南宋末遗民。②芊芊:草木茂盛。这首诗写了哪些景物?写景运用了什么手法?请结合诗歌简要分析。
有人说诗中的“闲”字表现了诗人闲适恬淡的心境,你同意这种说法吗?请结合诗歌简要分析。
阅读下面这首诗,完成下面小题。
林黛玉咏白海棠①
半卷湘帘半掩门,碾冰为土玉为盆。
偷来梨蕊三分白,借得梅花一缕魂。
月窟仙人缝缟袂②,秋闺怨女拭啼痕。
娇羞默默同谁诉?倦倚西风夜已昏。
【注】①这首诗是因有人送白海棠,就吟咏此物而举行诗赛,探春、宝钗、宝玉、黛玉每人一首。黛玉的这首诗,被称为“风流别致”,历来评论家认为此诗有与众不同的个性及风貌。
②月窟:月中仙境,这里指月宫。仙人:嫦娥。缟袂:白绢做的衣服。此诗的颔联历来为人称道,请从表现手法的角度赏析此联。
此诗的最大特点是以花写人。诗中的种花人、白海棠花以及“秋闺怨女”,都是林黛玉的自我写照。请具体分析林黛玉通过白海棠写出了自己的哪些思想性格?
阅读下面的作品,完成小题。
和晋陵陆丞早春游望[
杜审言
独有宦游人,偏惊物候新。
云霞出海曙,梅柳渡江春。
淑气催黄鸟,晴光转绿苹。
忽闻歌古调,归思欲沾襟。
绿苹:浮萍。古调:指陆丞原唱诗。对这首唐诗的解析,不正确的一项是()
A.早春时节,作者与友人陆丞一同游览风景,作诗唱和,抒发了自己宦游江南的感慨。 |
B.首联写游子离别家乡,奔走仕途,看到异乡的节物气候焕然一新,感到惊心;奠定了 全诗的感情基调。 |
C.尾联以“忽闻”以示听闻友人诗作之意外,巧妙表现陆丞的诗无意中触到诗人心中的思 乡之情。 |
D.全诗构思精细,结构缜密:首联扣题,“物候新”又引起颔联和颈联对江南新春景物的 |
描写;尾联借景抒情,“归思”既为全诗诗眼,又照应首联“宦游人”。请从景情关系的角度对这首诗的颔联和颈联进行赏析。
阅读下面两首唐诗,完成小题。(8分)
梦入关
韦 庄
梦中乘传①过关亭,南望莲峰簇簇青。
马上正吟归去好,觉来江月满前庭。
吴门梦故山
赵 嘏
心熟家山梦不迷,孤峰寒绕一条溪。
秋窗觉后情无限,月堕馆娃宫树西。
【注】①传:驿站的马车。②馆娃宫:古宫殿,在吴门(今苏州)灵岩山上。两诗都写梦回故乡,借梦抒情,但梦境却各有特色,请对两者作分析比较。(4分)
两诗写“月”—“满”—“堕”,但其作用却基本相同,请对此作具体赏析。(4分)
阅读下面这首宋诗,然后完成小题。
葛 溪 驿
王安石
缺月昏昏漏①未央,一灯明灭照秋床。
病身最觉风露早,归梦不知山水长。
坐感岁时歌慷慨,起看天地色凄凉。
鸣蝉更乱行人耳,正抱疏桐叶半黄。
[注]①漏:漏壶,古时计时器。②这首诗写于1050年(宋仁宗皇祐二年)作者自临川赴钱塘(今浙江杭州)途宿驿中。诗的结尾写蝉声嘈杂,心情烦乱。诗人 “心乱”的原因有哪些?请具体说明。
从全诗看,诗人是怎样抒发自己情感的?请略加分析。
答案要点:①身在病中②思念故乡(或漂泊天涯 或独宿驿馆)③感慨时世 (或感时伤世、忧时、
忧国忧民或壮志难酬)④秋景凄凉(每点1分)答案要点:①直抒胸臆,二、三两联直接抒发夜宿葛溪驿所感;②借景抒情,首联描写葛溪的
环境,营造寂寥凄清的氛围;尾联以黄叶鸣蝉衬托自己的烦乱心境(每点2分,意对即可)
阅读下面这首诗,完成小题。
题金陵渡张 祜
金陵津渡小山楼,一宿行人自可愁。
潮落夜江斜月里,两三星火是瓜洲。 “潮落夜江斜月里”中用一“斜”字,好极,既有景,又点明了时间——将晓未晓的落潮之际。
除此之外,这一“斜”字对思想感情的表达有何作用? 若把“两三星火是瓜洲”中的“星火”换成《枫桥夜泊》诗中“江枫渔火对愁眠”的“渔火”好不好?为什么?