下图是实验室制取气体常用的装置。请据图回答：
（1）写出仪器①的名称 ① 。收集某气体只能采用E装置，由此推测该气体具有的性质 ② 。
（2）用高锰酸钾制取氧气的装置组合是 ① （填序号），试管口应放 ② ，其作用是 ③ ，该反应的基本类型是 ④ 。
（3）实验室制得的CO2气体中常含有HCl和水蒸气。为了得到纯净、干燥的CO2气体，除杂装置的导管气流方向连接顺序是 ① （填选项）。
| A．a→b→c→d | B．b→a→c→d | C．c→d→a→b | D．d→c→b→a |
按要求填空：用数字和化学符号填空
①氮分子②硫酸根离子③氧化镁
用下列四种元素（O、H、Ca、CI）写化学式：酸；碱；盐。
请根据如图回答问题：
（1）实验室用B装置制取氧气，所用的试剂是。
（2）实验室用装置（填编号）收集二氧化碳，实验室制取二氧化碳的化学反应方程式是，反应后要得到氯化钙固体，需要用到上述的装置（填编号）。
A、B、C、D、E、F分别是氧化铁、稀盐酸、氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液、一氧化碳、二氧化碳中的一种。它们之间有如图所示的反应关系，图中“—”表示相连的两种物质能发生反应。回答下列问题：
（1）A的化学式是。
（2）C与D反应的实验现象是 。
（3）E与F反应的化学方程式为 。
（4）B与C反应的化学方程式为 。
在“宏观-微观-符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。下列某化学反应的微观模拟示意图是
（1）该反应的化学方程式是，所属基本反应类型是反应。
（2）从微观的角度来分析，两种生成物都是由构成的
（3）通过该反应的微观过程，说明化学反应的实质是。