从铜、氧化铜的混合粉末中回收铜的具体流程如下：
回答下列问题：
（1）操作1是 。
（2）滤液Ⅰ中加入过量铁粉所发生的反应的化学方程式是
。
（3）试剂A的作用是 。
（4）此实验过程中，下列哪些做法会导致回收到的Cu不纯
A．往混合粉末中加入的稀H2SO4不足
B．往滤液Ⅰ中加入铁粉不足
C．往滤渣Ⅱ中加入试剂A不足
（5）请写出铜的一种用途： 。
甲、乙、丙三种物质之间的转化关系如右图，已知甲是常见的气体单质，乙、丙都只含两种元素，且组成元素相同。
回答下列问题：
（1）甲的名称是_ __，丙的化学式，甲的一种用途是。
（2）写出“丙→甲”反应文字表达式 _，从微观角度看，该反应中没有改变的微粒是__ _（填符号）。
物质A在常温下是液体，在一定条件下可以分解成B和C两种气体，将D单质放在B中燃烧，会发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成有刺激性气味的气体E。请写出下列三种物质的化学式。
A________ ； C_________ ；E________ 。
化工生产上通常将石膏（CaSO4）转化为硫酸钾肥料和氯化钙，无论从经济效益、资源综合利用还是从环境保护角度看都具有重要意义。以下是该转化的流程图。
回答下列问题：
（1）写出反应①的化学方程式。
（2）过滤I操作所得固体中，出CaSO4外还含有（填化学式）等物质。
（3）过滤I操作所得滤液是溶液(NH4)2SO4。检验滤液中是否还含有CO32—的方法是。
（4）已知不同温度下K2SO4的溶解度如下表：
| 温度（℃） |
0 |
20 |
60 |
| 溶解度（g） |
7.4 |
11.1 |
18.2 |
60℃时K2SO4的饱和溶液591g冷却到0℃，可析出K2SO4固体g。
A～I为九年级化学所学的物质，已知A为金属氧化物，D为大理石的主要成分，C和I是两种不同类别的化合物且它们的水溶液均能使酚酞试液变红，G和H的组成元素相同，H与碘作用呈蓝色。它们之间的转化关系如下图（“→”表示物质之间存在着相互转化的关系，部分反应物、生成物未标出）。请回答下列问题：
（1）H是（填物质名称）。
（2）B与I反应的化学方程式为该反应属于。（填一种基本反应类型）
（3）写出E与水反应生成G与F的化学方程式。
A～I都是初中化学中的常见物质，且有如下图所示转化关系（部分反应物、生成物及反应条件均已略去）。已知A为金属单质，其它均为化合物。F为大理石的主要成分，E为一种常见的不挥发性酸。回答下列问题：
（1）写出B的化学式_________________。
（2）I和E发生反应的基本反应类型____________________ 。
（3）G转化为H的化学反应方程式______________________。