把握历史阶段特征有助于学好历史。以下是反映中国近现代四个不同时期历史阶段特征的主题词，其中1921-1935年应该是（ ）
| 1894-1912：推翻帝制，走向共和 1921-1935：□□□□，□□□□ 1949-1956：民族独立，获得新生 1978-2014：改革开放，坚定不移 |
A.五四风雷，抗日烽火 B.开天辟地，渐趋成熟
C.国共对峙，走向抗战 D.星星之火，力挽狂澜
“两弹元勋”邓稼先、“党的好干部”焦裕禄、铁人王进喜先进事迹共同体现的，需要我们发扬光大的时代精神是：
| A．解放思想，改革创新 | B．艰苦创业，为人民服务 |
| C．解放全中国，将革命进行到底 | D．保家卫国，革命英雄主义 |
十九世纪中国的一个王姓家族几辈人的生活经历，打上了那个时代的烙印。王家子弟王福财的下述描述，与那个时代不符的是：
| A．1843年爷爷在海关工作，要与英国驻华官员协商关税 |
| B．爸爸是圆明园的管理人员，目睹“万园之园”被烧毁 |
| C．1896年我曾在重庆日本人开设的工厂工作 |
| D．1905年儿子王有为居住在北京东交民巷 |
17、18世纪，当欧洲上空的“理性之光”将人们引向光明时，东方的中国人正逐步被禁锢于“思想的牢笼”。“思想的牢笼”指的是：
| A．焚书坑儒 | B．“罢黜百家，独尊儒术” |
| C．八股取士、文字狱 | D．闭关锁国 |
“方朝廷在故都（北宋东京）时，实仰（依靠）东南财赋”，“苏湖熟，天下足。”上述材料反映的经济现象是：
| A．文景之治局面 | B．江南地区的开发 |
| C．开元盛世局面 | D．南方成为经济重心 |
小明以“繁荣与开放的唐朝”为主题进行探究，下列他整理的内容中不符合史实的是：
| A．已普遍使用最先进的活字印刷术 | B．唐太宗时出现“贞观之治”局面 |
| C．唐玄宗时出现“开元盛世” | D．都城长安是国际性的大都市 |