科学家把蟑螂放在实验室里,人为地将实验室的白天和黑夜加以颠倒,大约经过一个星期,蟑螂就在人造的“黑夜”时间活动(尽管实际上是白天),这种现象不能说明( )
| A．动物能感受昼夜节律信息 |
| B．光照时间长短对生物活动会造成一定影响 |
| C．信息传递可以影响动物的行为 |
| D．蟑螂可以感受一切信息刺激 |
激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示影响胰岛A细胞分泌的因素及其发挥作用的过程，下列叙述不正确的是
| A．结构③通过释放化学信息直接影响胰岛A细胞的分泌，该化学物质称为神经递质 |
| B．从反射类型看，刺激X→①→②→③→胰岛A细胞，属于非条件反射；其中①结构称为传入神经，②结构位于下丘脑 |
| C．受激素作用，靶细胞内发生的主要代谢变化是肝糖原的分解 |
| D．胰岛A细胞能分泌胰高血糖素，影响其分泌的刺激X最可能是血糖含量降低，刺激Y可能是胰岛素分泌减少 |
下图是血糖调节图解式模型，下列叙述正确的是
| A．曲线ab段与曲线ef段血糖浓度上升的原因相同 |
| B．曲线bc段与曲线de段血液中胰岛素变化趋势相同 |
| C．fg段血糖维持相对稳定是神经调节、激素调节共同作用的结果 |
| D．当血糖偏低时，胰高血糖素可促进肝糖原和肌糖原的水解 |
下列关于动物激素调节及其应用方面的叙述，正确的是
| A．饲喂添加甲状腺激素的饲料，可使蝌蚪快速发育成小青蛙 |
| B．激素与靶细胞结合并发挥作用后可以继续作用 |
| C．甲状腺激素分泌不足的哺乳动物，其耗氧量会增加 |
| D．长期服用性激素以提高成绩的运动员，其体内的促性腺激素水平较正常人高一些 |
切除垂体的幼年大白鼠不会出现
| A．智力下降 |
| B．甲状腺重量下降 |
| C．血液中促甲状腺激素含量下降 |
| D．血液中促甲状腺激素释放激素含量下降 |
兴奋是动物体或人体内某些组织或细胞感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。下列关于兴奋的描述正确的是
| A．兴奋必须在完整的反射弧结构中才能产生 |
| B．前一个神经元的兴奋一定能引起后一个神经元的兴奋 |
| C．神经元既能够产生兴奋，也能够传导兴奋 |
| D．在反射弧中兴奋总是以生物电的形式传递 |