阅读下列材料，按要求作文。
英国前首相劳合·乔治有一个习惯——随手关住身后的门。有一天，乔治和朋友在院子里散步，他们每经过一扇门，乔治总是随手把门关上。“你有必要把这些门关上吗？”朋友是很纳闷。
“哦，当然有这个必要。”乔治微笑着对朋友说：“我这一生都在关我身后的门。你知道，这是必须做的事。当你关门时，也将过去的一切留在后面，不管是美好的成就，还是让人懊恼的失误，然后，你又可以重新开始。”
朋友听后，陷入了沉思。乔治正是凭着这种精神一步一步走向了成功，走上了英国首相的位置。正如俗话所说：“为误了头一班火车而懊悔不已的人，肯定还会错过下一班。”
读了上面的材料，也许你会产生很多感触和联想吧！请结合自己的体会，写一篇文章。
要求：①自选角度，自定立意，自拟题目。 ②文体不限（如写诗歌应不少于20行）。③不少于500字。④文中不得出现真实的人名、地名和
小时候，幸福是一件东西，拥有就幸福；长大后，幸福是一个目标，达到就幸福；成熟后，发现幸福是爱，好好对待身边的人，爱到就是幸福．．．．．．
请以“幸福的背后，是____________ ”为题作文。
要求:①在横线上填上恰当的词语,使题目完整。②除诗歌外,文体不限。③字数不少于600字。
在两年的初中学习生活中，美丽就如路边的野花，在淅沥沥的春雨中摇曳，在轰隆隆的夏雷中绽放，在哗啦啦的秋叶中顽强盛开，在白皑皑的冬雪中傲立枝头。用心体味你的学习生活，在惊喜中你会发现——美丽就在生活的路上，美丽就在身旁……
请以“收藏生活的美丽”为题目，写一篇不少于600字的作文，文体不限。
要求：⑴大胆选择你能驾驭的文体，写你熟悉的内容，表达你的真情实感；⑵不少于600字；⑶书写工整、规范、美观；⑷不得出现真实的人名、校名、地名。
阅读下面的文字，按要求作文。
没有比人更高的山，没有比脚更长的路。人生，就是一个不辍前行不断成长的路。一路上有滂沱的大雨、失意的沮丧，也有和煦的春风、成功的喜悦，还有仁者的呵护、智者的指引，更有绚烂的阳光、奋进的呐喊……
让我们回眸这段弯弯曲曲的成长之路，盘点成长中沉淀下来的记忆。老师、朋友的几句良言，一件微不足道的小事，或者自然界的某一景致……都会触动我们的心灵，让我们深切地感悟生活；并继续行走在人生之路上……
请以“启迪”为标题写一篇文章。
要求：①文体不限（诗歌除外）；
②不少于600字；
③文中不能出现考生的姓名和班级。
以下两题，任选一题作文。
（1）请以“牵动心灵的声音”题，写一篇文章，自定立意，不少于600字
（2）当水龙头正酝酿着滴落一颗椭圆形的水珠，一只手紧紧拧住闸门时，我们心中会涌起一种情感……当大地在焦渴，人心在焦虑时，我们心中会涌起一种情感……当家乡人民面对大旱，孤苦无助时，我们心中会涌起一种情感……
你是否有过这种情感呢?我想你一定思绪万千。请自拟题目，自定立意，写一篇不少于600字的文章。
写作
1．生命如花，离不开雨露的滋润。无论是美丽的自然风光，经典的艺术形象，神秘的科学世界；还是刻骨铭心的故事，激动人心的场面，怦然心动的瞬间；甚或是生活中一次倾心的交谈，一句深情的叮嘱，一个鼓励的眼神……点点滴滴，都如同清纯的甘露滋润心田。什么是滋养你心灵的甘露呢？
请以“我心灵的甘露”为题目，写一篇文章。
2． “考验了我”
以上题目任选一题来写；要求：（1）内容具体，有真实情感；（2）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（3）字数600字；（4）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。