下列各组词语的字形及加点字的注音有错误的一项是 ( )
| A．陈词滥（làn）调 杀戮（lù） | B．晶莹剔（tī）透蹒（pán ）跚 |
| C．赅（hài）人听闻粗犷（kuàng） | D．重峦（luán）叠嶂 龟（jūn）裂 |
下列词语书写完全正确的一项是（）
| A．言行相顾大惊小怪强聒不舍黎民百姓 |
| B．迷留之际孤军奋战自知之明恼羞成怒 |
| C．怒不可遏化为乌有涕泗横流重蹈覆澈 |
| D．不求甚解歇斯底里十拿九稳根深帝固 |
下列词语中加点字的注音全对的一组是（）
| A．怔怔（zhèng）拮据（jù）诓骗（kuāng）咬文嚼字（jiáo） |
| B．骈进（pián）狡黠（xiá）伫立 （chù）对答如流（rú） |
| C．襁褓（qiǎng）睿智（ruì）恣睢（suī）唯唯连声（wéi） |
| D．气氛（fèn）腆着（tiǎn）嬉闹（xī）吹毛求疵（cī） |
下列对课文理解有错误的一项是:（）
| A．《走一步，再走一步》的作者之所以要写小时候脱险的事，是因为这件事回忆起来十分有趣，表现了童趣、快乐。 |
| B．《蝉》一文运用先抑后扬的写法，写出了作者由一只小小的蝉引发的对生命的感悟。 |
| C．《紫藤萝瀑布》一文中，作者回忆起家门前的紫藤萝从稀落到被拆除的命运，正是十几年来整个国家命运的写照和象征。 |
| D．《贝壳》一文中，作者表达了要在有生之年力所能及地把事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟的愿望和决心。 |
选出下列没有应用修辞手法的一句:（）
| A．仔细看时，才知道那是每一朵紫花的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。 |
| B．紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断的流着，流着，流向人的心底。 |
| C．我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。 |
| D．上那边的山啊，铁青着脸。 |
下列句子中没有语病的一项是:（）
| A．学校地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。 |
| B．一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。 |
| C．攀枝花的水资源虽然丰富，但是在珍惜、保护和利用方面也存在着隐忧，因此，珍惜、保护和利用好水资源成了眼下的当务之急。 |
| D．在合作学习的过程中，养成主动交流的习惯，是取得进步的主要因素。 |