对下面文段中加点词的解释有错误的一项是（ ）
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
| A．人恒过 过：过失，过错。 | B．而后作 作：奋起，指有所作为。 |
| C．而后喻 喻：明白，了解。 | D．入则无法家拂士拂：通“弼”，辅佐。 |
海伦 凯勒能重见光明后，第一天她渴望看什么（）
| A．人类 | B．森林 | C．天空 | D．海洋 |
海伦•凯勒的老师的名字叫什么（）
| A．欧里西老师 | B．巴克西亚太太 | C．莎莉文小姐 | D．卡儿夫人 |
选择题15分
1、《假如给我三天光明》中作者在拥有光明的第二天的夜晚,希望在哪度过的（）
| A．艺术博物馆 | B．在自己的家 | C．在剧院影院 | D．在图书馆 |
多选题
1．下面对名著《老人与海》的说明，不正确的两项是（）（）
| A．《老人与海》是根据真人真事加工而成的小说，所以它既是一部现实主义的力作，又是一部有多层寓意的作品。 |
| B．《老人与海》告诉人们：命运常常捉弄人，老人千辛万苦钓到的大鱼，最终被鲨鱼吃掉，天灾与厄运难以预料。 |
| C．《老人与海》以象征的手法展现了捕鱼老人桑提亚哥在重压下仍保持的优雅风度，这种精神上永远不可战胜者成为文学史上最有名的“硬汉”形象之一。 |
| D．在塑造桑提亚哥这一形象时，海明威的笔力主要集中在真实而生动地再现老人与鲨鱼搏斗地场景上，这一场景写得生动逼真。 |
E．《老人与海》的开头与结尾，都出现了小男孩曼诺林，他年轻，象征着力量和希望，作者借这一形象表明老人事业后继有人。
下列空缺处填写词语最适当的一项是
我们每个人在前进的道路上都不会是一帆风顺，再大的挫折我们也要抖擞精神，振作情绪，让阳光失败的阴影，用诠释什么是奋起，而不是一味颓靡；用面对不如意，却不是徒有伤悲。尽管人生都有同样的终点，但是我们在行走的过程中应该更多一份。
| A．驱赶坚强微笑自然 | B．驱走微笑坚强自然 |
| C．驱散坚强微笑坦然 | D．驱散微笑顽强坦然 |