(6分)归纳总结对比分析是学习化学常用的科学方法，如图所示：两圆重迭的区域表示它们的共同特征（相似点），重迭区域以外的部分表示它们的独有特征（不同点）
（1）观察A图，从组成角度写出与上图区域①相对应的适当内容
。（填一点）
（2）观察B图，写出符合②的酸的化学性质
、 ．（填两点）还可看出酸和碱都能与某些盐发生反应，请你写出既能与盐酸反应，又能与熟石灰发生化学反应一种盐的化学式为 。
（3）观察C图，从物质分类上写出符合④⑤的物质的化学式 、 。
下列现象说明空气中含有什么物质。
（1）把一瓶冰汽水放在空气中一段时间后，瓶外壁有一层水珠出现。__________
（2）煤气、木材、酒精能在空气中燃烧。___________
空气的成分按体积分数计算，氮气占______，氧气占。
小刚同学在探究学习中准备用连线的方式对下面的知识进行归纳，请你帮他将A组中的物质的序号填到B组中各项有关内容的前的括号中。
A组 B组
（a）氨气（）白色固体
（b）氧气（）实验室制取氧气的原料
（c）氧化镁（）光合作用的原料
（d）高锰酸钾（）化学性质比较活泼
（e）氮气（）无色、有刺激气味的气体
（f）二氧化碳（）用作保护气
实验室常用下图装置制取氧气。
⑴在图中标出仪器A的名称，并将此制取氧气的装置图补充完整：
⑵写出用该装置制取氧气的化学反应的文字表达式：___________________________
。注明反应类型：____________________________
下边这幅卡通画形象地展现了钠与氯气反应形成氯化钠的微观过程，在此过程中，钠原子变成了钠离子，请你比较钠原子和钠离子的异同。
⑴相同之处：①________________________；
②_______________________。
⑵不同之处：①______________________；
②________________________。