根据右图提供的信息判断，知识青年“上山下乡”与之相关的历史事件是__________。
| A．社会主义三大改造 | B．“大跃进”、人民公社化运动 |
| C．“文化大革命” | D．西部大开发 |
某校七年级 (1)班的学生搜集到“元谋人的发现”“北京人与火”等资料，由此判断：他们探究学习的主题是
| A．中国境内的远古人类 | B．早期国家的形成 |
| C．神话传说与史实 | D．封建统一国家的建立 |
从18世纪60年代开始，人类经历了三次科技革命，即工业革命、第二次工业革命和第三次科技革命。三次科技革命的相同之处是
| A．从发明和使用机器开始 |
| B．使人类进入了“电气时代” |
| C．电子计算机广泛应用 |
| D．改变了人们生活，促进了经济发展 |
一对西方夫妇曾在《CITY》杂志上抱怨，去年圣诞节他们专程钻进云南丽江的玉龙雪山，以为跑到中国西南这偏僻的一角来就可以躲过满世界的圣诞老人、圣诞树，结果，还是未能逃脱。在大峡谷的小旅馆里他们又撞上了圣诞老人。以上材料最能说明
| A．政治多极化趋势加强 | B．经济全球化趋势加强 |
| C．经济区域集团化趋势加强 | D．中华民族文化的多元性 |
在西方列强的殖民统治下，非洲国家不仅失去了经济资源，也失去了政治尊严，那就是民族的独立和平等。下列标志着非洲国家最终找回“政治尊严”的事件是
| A．印度独立 | B．纳米比亚独立 |
| C．巴拿马收回运河主权 | D．巴以冲突 |
如图，“二战后，法国不再把德国视为最危险的敌人，转而和德国携手促成了欧洲有史以来最伟大的制度设计。”法、德两国二战后共同设计的组织的会徽是