右图为二战后美国经济发展情况图。对图中信息分析正确的有
①五六十年代，美国经济持续发展
②70年代中期，美国经济缓慢上升
③80年代，美国经济持续下降
④90年代，美国经济持续稳定发展
| A．①②③ | B．②③ |
| C．③④ | D．①④ |
据记载，春秋时期鲁国向周天子朝贡7次，其中鲁国国君亲自去的有三次。同事鲁国却朝齐11次，朝晋20次。这说明（）
| A．鲁国定期向周天子纳贡 | B．天子依附于诸侯 |
| C．鲁国主动与齐晋交好 | D．周王室地位衰微 |
西周礼乐制度的确立，为中华文明的长期延续打下了根基。下列关于西周礼乐制度的表述，不正确的是（）
| A．礼乐制度有利于维护社会秩序 |
| B．礼乐制度规范了人们的身份和地位 |
| C．孔子非常推崇西周的礼乐制度 |
| D．郡县制和礼乐制构成了西周礼乐文明 |
《荀子·儒效篇》记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”可见周姓亲族是西周分封的主体。这些同姓亲族受封时，周王会给予他们（）
| A．封号和耕牛 | B．土地和人口 | C．土地和耕牛 | D．人口和铁犁 |
《墨子》一书中写道：“天子杀殉，众者数百，寡者数十。将军、大夫杀殉，众者数十，寡者数人。”从中不能看出的是（）
| A．当时社会等级界限森严 |
| B．奴隶毫无人身自由，可以被随意的买卖 |
| C．奴隶成为祭祀的供品和贵族的殉葬品 |
| D．天子、将军、大夫等组成了社会的统治阶层 |
学习历史的价值之一就在于“前事不忘后事之师”。学习了商汤灭夏和武王伐纣的历史，你从中学到的是（）
①施仁政，方能得民心②为君、为臣应做到“有功于民” ③治国要善于发现人才、重用人才 ④商汤灭夏和武王伐纣的战争，是历史的倒退
| A．①②③④ | B．②③④ | C．①②③ | D．①②④ |