《中国谜语大会》融益智、趣味、互动于一体，加入新媒体互动方式，电视、手机、平板电脑集中在客厅，形成家庭共同收看和参与，实现亲情回归客厅、笑声回归家庭。这启示文化创新要
①进一步深化文化体制改革 ②满足人们多样化文化需求
③弘扬主旋律，发展先进文化 ④推动内容形式、传播手段创新
| A．②④ | B．①③ | C．①② | D．③④ |
中国共产党对中国特色社会主义事业总体布局的认识随着改革开放实践的深入而不断深化，从“两手抓”到“三位一体”“四位一体”再到“五位一体”。这一过程体现了
①中国共产党具有与时俱进的执政能力 ②事物发展是一个不断“扬弃”的过程
③依法执政是中国共产党基本执政方式 ④理论是客观与主观具体的历史的统一
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
十八大报告强调要改善民生，加强社会建设，重点解决教育、就业、居民收入、社会保障、健康等与人民群众关系最直接、最密切的现实问题。这表明中国共产党
| A．以科学发展观为指导，不断加强自身的纯洁性建设 |
| B．除了代表最广大人民根本利益，没有自身的特殊利益 |
| C．把人民群众关注的现实问题作为施政的出发点和落脚点 |
| D．领导和执政地位不是自封的，是中国历史发展的必然结果 |
扩大公民有序政治参与是保障人民当家作主，建设社会主义政治文明的内在要求 。为此,必须进一步完善
①选举制度，保障公民直接行使管理国家和社会事务的权力
②监督机制，加大公民对国家机关及其工作人员的监管力度
③中国特色政党制度，拓展社会主义协商民主的内容和形式
④基层群众自治制度，保证人民群众依法直接行使民主权利
| A．①③ | B．②④ | C．②③ | D．③④ |
传播学者克罗斯曾提出—个“谣言公式”：谣言=重要性×模糊性×公众批评力。该公式给我们的启示是
| A．实行政务公开，扩大公众的知情权和质询权 |
| B．及时对谣言进行封杀，维护政府威望和公信力 |
| C．开始实施依法治国方略，依法打击网络“大谣” |
| D．批判地审视各种传言，坚持权利与义务相统一 |
2013年 12 月召开的国务院常务会议指出，贫困地区学校是我国教育事业发展的“短板”，回答。会议就全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件作出部署：以中西部农村贫困地区尤其是集中连片特困地区为主，兼顾其他困难地区，按勤俭办学的原则，把满足基本需要放在首位。该部署的唯物辩证法依据是坚持
| A．两点论和重点论相统一 | B．一切从实际出发，实事求是 |
| C．肯定与否定的辩证统一 | D．上层建筑要适应经济基础的状况 |
会议决定调整中央和省级财政教育支出结构，最大限度向贫困地区义务教育薄弱环节倾斜。这表明
| A．实现各民族共同繁荣是社会主义的本质要求 |
| B．平等享有受教育权是人民当家作主的重要表现 |
| C．努力办好人民满意的教育是政府今后工作的中心 |
| D．解决贫困地区教育问题是巩固新型民族关系的基础 |