下图表示某酶促反应过程，它所反映酶的某一特性以及字母a、b、c最有可能代表的物质依次是（ ）
| A．高效性、蛋白酶、蛋白质、多肽 |
| B．专一性、麦芽糖酶、麦芽糖、葡萄糖 |
| C．专一性、淀粉酶、淀粉、麦芽糖 |
| D．高效性、脂肪酶、脂肪、甘油和脂肪酸 |
下图表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图示中箭头表示信息传递的方向。下列有关叙述中，正确的是( )
| A．如果该图表示反射弧，则其中的信息是以局部电流的形式传导的 |
| B．如果该图中的a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺，则c分泌的甲状腺激素增加到一定程度后，对a分泌d、b分泌e具有抑制作用 |
| C．如果该图表示细胞中遗传信息传递过程，则d过程只发生于细胞核中 |
| D．如果该图表示细胞免疫过程，a为效应T细胞，b为靶细胞，c代表抗体 |
如下图是一个反射弧的部分结构示意图，甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。当在A点以一定的电流刺激，则甲、乙电流表指针发生的变化是( )
| A．甲、乙都发生两次方向相反的偏转 |
| B．甲发生两次方向相反的偏转，乙不偏转 |
| C．甲不偏转，乙发生两次方向相反的偏转 |
| D．甲发生一次偏转，乙不偏转 |
人体调节体温的神经中枢位于( )
| A．下丘脑 | B．延髓 |
| C．大脑 | D．小脑 |
多种激素共同调节人体生理活动，对于同一生理效应( )
| A．胰岛素与胰高血糖素两者间表现为协同作用 |
| B．甲状腺激素与肾上腺素两者间表现为拮抗作用 |
| C．胰高血糖素与肾上腺素两者间表现为拮抗作用 |
| D．甲状腺激素与生长激素两者间表现为协同作用 |
某种病菌感染人体并侵入细胞内后，机体可以对该细胞产生免疫反应，其中有( )
| A．浆细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被白细胞介素消灭 |
| B．浆细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被抗体消灭 |
| C．效应T细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被外毒素消灭 |
| D．效应T细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被抗体消灭 |