游客
题文

喷瓜的性别类型由aD、a、ad三种基因决定,请根据有关信息回答下列问题:

性别类型
基因型
雄性植株
aDa+、aDad
两性植株(雌雄同株)
a+a+、a+ad
雌性植株
adad

(1)aD、a、ad三种基因的关系如图所示,由该图可知基因突变具有________的特点,这三种基因的遗传信息蕴藏在            
(2)喷瓜的性别类型与基因型关系如表所示:
①由表中信息可知喷瓜是      倍体植物;且只要存在       基因,个体就表现为雄性植株。
②自然界没有雄性纯合植株的原因是                      
③某雄性植株与雌性植株杂交,后代中雄性植株:两性植株=1:1,则亲代雄性植株的基因型为       
④请设计一个操作最简便的实验,以确定某两性植株的基因型,预测实验结果并得结论。
设计思路:                                    
预期结果得结论:①                                                          
                                                                         

科目 生物   题型 综合题   难度 较难
知识点: 微生物的分离和培养 基因突变的原因
登录免费查看答案和解析
相关试题

试分析下列关于ATP与ADP的有关数据和实验,并回答问题。
(1)经测定,正常成年人静止状态下24h将有40kgATP发生转化,而细胞内ADP、ATP的总量仅为2~10m mol/L,为满足能量需要,生物体内解决这一矛盾的合理途径是________________________, ADP与ATP的反应式是____________________.
(2)ATP作为生命活动的_______________,其结构简式是_________________,在水解过程中是由于______________键断裂而释放能量.
(3)绿色植物体内与ATP合成有关的细胞器是:________________
(4)对于动物和人来说,ADP转变成ATP时,所需的能量主要来自______________;对于绿色植物来说,ADP转变成ATP时,所需能量主要来自_____________和_________________。

右图为细胞融合的简略过程,请据图回答下面的问题。

(1)若A、B是动物细胞,一般取自_______________________________,然后用_________________使其分散开来;由A、B到C的过程中,常用的不用于植物细胞融合的手段是________________________,所形成的D称___________。
(2)若该过程是制备单克隆抗体,A为小鼠B淋巴细胞,那么,在获得此细胞之前,小鼠已被注射了____________________,图中B为__________________________。
(3)若该过程是制备单克隆抗体,在由A、B到C的过程中,所形成的C有________种,用来培养的D细胞应该是________,从中选择出它的方法是________________ ________________________培养,获得D后,常用的培养方法是培养基中培养和________________________________________。

下图为A、B不同物种间体细胞杂交示意图,请回答下列问题。

(1)去除细胞壁而不损伤细胞可用______________、______________处理。在用促融剂处理时,使用的促融剂主要有_________________。
(2)融合细胞中可能包括_______种类型,其中杂种细胞的遗传物质组成是______________________。
(3)由杂种细胞经人工诱导培养,经______________分裂增加细胞数目并不断分化,逐渐发育成C植株。该植株的性状与亲本植物的性状区别是_______________________________________________。
(4)整个培养过程应用了细胞工程的__________________和_________________两大技术,这种培育杂种植株的意义是:________________________________________。

在培育转基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因(kanr)常作为标记基因,只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。下图为获得抗虫棉的技术流程。

请据图回答下面的问题。
(1)A过程需要的酶有___________________________________________。
(2)B过程及其结果体现了__________________________。
(3)C过程的培养基除含有必要营养物质、琼脂和激素外,还必须加入________。
(4)在D过程中,抗虫基因遗传信息的传递过程是_____________________。
(5)获取真核生物的基因常用的方法是______________,包括_____________。
(6)如果利用DNA分子杂交原理对再生植物进行检测,D过程应该用____________________________作为探针。
(7)科学家在进行实验过程中,采用了两种方案:一是将抗虫基因导入离体的棉 花叶片细胞进行植物组织培养;请你想另外一种方案:可以将抗虫基因导入植的________中,再进行培养,导入成功的标志是_______________________。

下图是河流生态系统受到生活污水(含大量有机物)轻度污染后的净化过程示意图,请据图回答:

(1)在该河流的AB段上,溶解氧大量减少的主要原因是什么?
(2)藻类大量繁殖的主要原因是什么?
(3)水中溶解氧含量逐渐恢复的主要原因是什么?
(4)若酿造厂或味精厂将大量含有机物的废水排入该河流,对河流生态系统可能造成的最严重的后果是什么?请运用生态平衡原理分析造成这种后果的原因。

Copyright ©2020-2025 优题课 youtike.com 版权所有

粤ICP备20024846号