小华和小明班的同学在老师的指导下，对在吸收相同热量的情况下，-优题课

小华和小明班的同学在老师的指导下，对“在吸收相同热量的情况下，一定质量的液体升高温度的多少与物质的种类是否有关”进行了实验探究。

（1）在设计实验方案时，小华所在的小组设计了如图甲所示的实验装置，为了完成实验，除了图甲所示的器材外，还需要的测量工具有天平和____________________。
在选取器材时，小华提出了以下需要控制的物理量和器材，你认为其中可以不必相同的是（   ）
A橄榄油和水的质量          B．盛橄榄油和水的容器
C．橄榄油和水的初温        D．加热所使用的酒精灯
（2）小明所在的小组又对图甲的实验装置进行了改进：将分别装有水和橄榄油的试管放在同一个盛水的大烧杯内加热，如图乙所示。该小组不选用两个酒精灯分别加热，这样做的好处是：___________________
（3）两个小组记录的实验数据如下表：

通过分析实验数据，他们得出的结论是___________________________________

科目物理题型实验题难度中等

知识点：探究比热容的实验

在做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中：

（1）图甲中有 $A$ 、 $B$ 、 $C$ 三种读取温度计示数的方法，其中正确的是　　（选填“ $A$ ”“ $B$ ”或“ $C$ ” $)$ ；

（2）图乙是水沸腾时温度计的示数，可以读出水的沸点为　　 $^{°} C$ ，水沸腾后继续加热，温度　　（选填“升高”“降低”或“不变” $)$ 。

（1）利用微信“扫一扫”功能，通过智能手机的摄像头扫描二维码（如图甲）可快速获取网络信息，手机摄像头相当于一个凸透镜，凸透镜对光有　　作用（选填“会聚”或“发散” $)$ 。

（2）如图乙所示，烛焰恰好在光屏上成清晰的像，此实验现象与　　（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜” $)$ 的成像原理相同。保持透镜位置不变，将蜡烛向右移，光屏必须向　　（选填“左”或“右” $)$ 移动，才能再次呈现清晰的实像。

如图所示的电路中，电阻 $R_{1} = 36 Ω$ ，闭合开关 $S$ 后，移动滑动变阻器 $R_{2}$ 的滑片处于某一位置时，电压表的示数为 $6 V$ ，电流表的示数为 $0.5 A$ ．求：

（1）此时滑动变阻器 $R_{2}$ 接入电路的阻值；

（2）此时滑动变阻器 $R_{2}$ 消耗的电功率；

（3）电源电压。

暑假假期，小东全家驾车从乌鲁木齐到喀纳斯游玩，出发前，爱学习的小东收集了相关数据，整理成下表，请你根据表中数据完成相关计算。

轿车质量 $(kg)$	1500
车轮与地面接触总面积 $(m^{2})$	0.15
乌鲁木齐到喀纳斯距离 $(km)$	720
预设行车速度 $(km / h)$	90
匀速行驶时受到的阻力 $(N)$	2000

（1）轿车静止时对水平地面的压强 $(g$ 取 $10 N / kg)$ ；

（2）若轿车匀速行驶，求驶完全程牵引力所做的功；

在做“探究电流与电压的关系”的实物时，准备了以下器材：干电池、电流表、电压表、滑动变阻器、定值电阻 $(R = 5 Ω)$ 、开关、导线若干。

电压 $U / (V)$	1	1.5	2	2.5
电流 $I$ （A）	0.2	0.3	0.4

（1）连接电路时开关必须处于　　（填“断开”或“闭合” $)$ 状态，将滑动变阻器的滑片 $P$ 移到　　（填“ $A$ ”或“ $B$ ” $)$ 端。

（2）闭合开关，发现电流表示数几乎为零，电压表示数接近电源电压，则电路出现的故障可能是　　。

（3）排除故障后，在实验的过程中，移动滑片 $P$ ，读取了多组电压值和电流值，其中一组数据中的电流值，如图2所示为　　 $A$ ，分析实验数据得出的结论是：当电阻一定时　　。