观察图,从哲学角度看,图中之人()
①否认意识活动的选择性
②否认事物发展的前进性
③否认意识活动的创造性
④否认实践的主观能动性
A. | ①③ | B. | ①④ | C. | ②③ | D. | ②④ |
《诗经•小雅•鹤鸣》说“它山之石,可以为错……它山之石,可以攻玉。”其原意是说:借助别的山上的石头,可以用来琢磨玉器。比喻借助外力(多指朋友)来提高自己的见识,改正自己的缺点、错误。“它山之石,可以攻玉”从文化生活的角度告诉我们()
①继承传统是文化创新与发展的重要基础
②文化多样性是人类文明进步的重要动力
③尊重文化多样性能推动人类文明的发展
④继承和发展,是同一个过程的两个方面
A.①② | B.①④ | C.③④ | D.②③ |
在人类文明庄严的通道上,任何一个出口处,中华文明无处不在。在美国最高法院大楼“司法、自由的护卫者”纪念碑上,刻有三个石像,分别是颁布《十诫》的摩西、雅典立法家梭伦,以及穿着长袍、留着长须倡导以系统道德理论治国的孔子。这从侧面说明()
①文化是民族的,也是世界的
②传统文化,薪火相传,一脉相承
③不同民族文化的交流、借鉴、融合是人类文明发展的重要动力
④尊重文化的多样性是发展本民族文化的内在要求
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
2015年6月第39届世界遗产大会在波恩开幕,联合国教科文组织将中国申报的《中医针灸》和《京剧》及重要建筑列入人类文化遗产代表作名录。据此回答下列问题。我国重视文化遗产的保护是因为:()
①文化遗产是维系人类生存和发展的基础
②文化遗产是人类历史文化成就的重要标志
③保护文化遗产有利于实现人类文明趋同
④保护文化遗产有利于研究人类文明的演进
A.①② | B.③④ | C.②④ | D.①③ |
如果请你向中学生写一份“行动起来,为保护非物质文化遗产做贡献”的倡议书,需要用到的文化生活道理有()
①文化塑造人生
②社会制度的更替是社会基本矛盾推动的
③文化传播就在我们的生活中
④文化的多样性使世界文化多姿多彩
A.①②④ | B.①②③ | C.①③④ | D.②③④ |
近日国家旅游局依据《游客不文明行为记录管理暂行办法》的相关规定,将四名大闹泰国机场的游客列入“游客不文明行为记录”。该规定对“文明旅游”做出了相关约定,要求旅游者在旅游活动中必须尊重当地的风俗习惯、文化传统和宗教信仰。这一规定()
①体现了尊重及维护文化多样性的要求
②促使旅游者在交流中实现文化认同
③有利于塑造良好的公民和国家形象
④有利于维持旅游服务业的公益性
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
一次,美联社的记者去采访杜鲁门总统的母亲:“您的儿子一个做了总统,另一个却在种土豆,您是怎么想的?”夫人说:“我有总统这样的儿子,十分自豪;不过,我的另一个儿子,他同样让我骄傲。”在杜鲁门总统母亲眼里:儿子只要诚实守法,凭借自己的双手养活自己,就很令人骄傲。但在一些中国人的父辈眼中,孩子读书,尤其是读到研究生、博士生,就是要升官发财,光宗耀祖,否则,就是丢人现眼,让长辈颜面尽失。据此回答下列问题。中外家长的孩子“成长观”的差异表明()
A.文化环境决定着人们的价值取向 |
B.一定的文化环境中只能产生一种思维方式 |
C.不同的文化教育环境影响人们在实践中目标的确定和行为的选择 |
D.不同的文化教育环境对人们的交往方式产生不同的影响 |
上述材料体现的文化生活道理有()
①文化环境决定人的发展
②文化影响人的世界观、人生观、价值观
③文化对人的影响是潜移默化的
④文化是一种物质力量
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |