读表1，据此不能得出的认识是
表1 中国古代行政区划简表
| 时期 |
秦汉 |
魏晋南北朝 |
隋唐 |
宋金 |
元 |
明 |
清 |
| 高层政区 |
州 |
路 |
行省 |
布政使司 |
省 |
||
| 统县政区 |
郡 |
郡 |
州 |
州 |
路、府、州 |
府、直隶州/州 |
府、直隶州 |
| 县级政区 |
县 |
县 |
县 |
县 |
县 |
县 |
州、县 |
| A． |
县是中国历史上最稳定的一级政区 |
B． |
州的地位呈现出由高到低的演进趋势 |
C． |
政区层级的调整促进了地方自主性 |
D． |
二级制和三级制是古代政区层级的主体 |
孟子的“仁政”是对孔子“仁”的学说的继承和发展，主要表现在（）
①把孔子的“仁”具体化②进一步明确了君与民的关系③指出了得民心的重要性④主张“尚贤”“非攻”
| A．①②③ | B．②③ |
| C．①②④ | D．①③ |
孔子教育思想中客观上与其维护的统治秩序自相矛盾的是（）
| A．“有教无类” |
| B．知之为知之 |
| C．学而不思则罔 |
| D．因材施教 |
我们现在要了解儒家思想的精髓，首先要查阅（）
| A．《春秋》 | B．《尚书》 |
| C．《论语》 | D．《道德经》 |
孔子“仁”的思想在先秦时的进步意义主要是（）
| A．满足农民阶级反抗封建统治的需要 |
| B．成为各国变法的理论依据 |
| C．抑制统治者的暴政 |
| D．有利于结束诸侯争霸的局面 |
春秋后期，各诸侯国共计人口约450万；到战国后期，达到2000万。250年间，人口增加近4倍。造成人口迅速增长的因素不包括（）
| A．大量荒地被开垦，粮食产量增加 |
| B．封建农民劳动积极性比奴隶高 |
| C．各国统治者重视农业生产 |
| D．战争的需要 |