博物、物理、化学等自然科学课程从清末开始列入中学课程。图显示中学自然科学课程比重的演变情况。据此,下列表述正确的是
自然科学课程比重趋势图
(注:1922年始专指高级中学自然科学课程)
A. | 1902年自然科学课程的设置标志着中国教育近代化的启动 |
B. | 1922年自然科学课程比重体现了"五四"时期科学思潮兴起 |
C. | 1929-1936年自然科学课程比重表明国民政府重视科学教育 |
D. | 自然科学课程比重的变化反映了清末民国时期轻视人文教育 |
建国以来,中国科技取得了举世瞩目的成就。其中属于20 世纪60年代的成就是
A.成功培育釉型杂交水稻 | B.成功爆炸原子弹、氢弹 |
C.成功发射人造地球卫星 | D.成功发射“神舟”五号 |
明确提出建立社会主义市场经济体制改革目标的会议是
A.中共十六大 | B.中共十二大 |
C.中共十四大 | D.中共十一届三中全会 |
体现马克思主义与中国革命实际相结合,并指导中国民主革命取得胜利的理论是
A.三民主义 | B.毛泽东思想 |
C.邓小平理论 | D.“三个代表”重要思想 |
某同学查阅《青年杂志》、《狂人日记》、《文学改良刍议》等资料,请推断该同学探究的是
A.太平天国运动 | B.义和团运动 |
C.国民革命运动 | D.新文化运动 |
《海国图志》系统阐述了“师夷长技以制夷”的思想。该书的作者是
A.洪仁玕 | B.梁启超 | C.魏源 | D.姚莹 |