根据材料并结合所学知识回答问题。
材抖 清朝前期，政治相对安定，耐早、耐寒的玉米、甘薯等高产作物不断推广，人口迅速增长。据研究，康熙十八年（1679 午）全国人口已达1．6亿，经过一个世纪，至乾隆末，已突玻3 亿。"生齿殷繁，地土所出，仅可赡给，偶遇荒歉，民食维艰"。雍正元年（1723 年）下令说，"开垦一事，于百姓最有稗益"，要求"凡有可垦之处，听民相度地宜，自垦自报"。规定新开水田六年后纳税、旱田十年后纳税，禁止地方官吏阻挠或趁机勒索，对垦种成效显著地区的官吏予以奖励。至乾隆五年（1740年） 下令告诫："民间多辟尺寸之地，即多收升斗之储。"要求："凡边省内地零星地土，可以开垦者，嗣后悉听该地民夷（汉族与少数民族）垦种，免其升科（税负），并产禁豪强首告争夺。"
--摘编自《 清实录》等
（1）根据材料，概括指出清朝前期垦荒政策的特点。（4 分）
（2）根据材料并结合所学知识，简析清朝前期推行垦荒政策的背景及影响。（9 分）
阅读下列材料：
材料一 1928年中共六大通过的《土地问题决议案》规定：“无代价的立即没收豪绅地主阶级的土地财产，没收的土地归农民代表会议苏维埃所有，分配给无地、少地的农民使用。”后来毛泽东在农村调查中发现，土地归苏维埃所国有、农民只有使用权的规定使得农民感觉田不是自己的，自己没有支配权，因此不安心耕种。1931年，毛泽东领导的中央根据地发布文告明确宣布：“农民分得的田地为自己所有，有权转租或买卖、抵押，苏维埃政府不得禁止。”
材料二 1937年2月10日，中共中央致电中国国民党五届三中全会、，一方面再次要求国民党停止内战，一致抗日，另一方面向国民党郑重承诺，停止执行武力推翻国民党、没收地主土地等政策。
材料三 从1960年到文革期间我国实行的农村人民公社体制规定：土地和生产资料归生产队集体所有。农业的生产经营由生产队成立的管理委员会统一管理，农民必须按照管理委员会的统一安排从事各种农业生产，没有任何自主性；对农民的农产品分配基本上按出工的多少衡量，出工多的分配的产品多，反之亦少，与出工的效益没有关系，存在着严重的平均主义。
请回答：
（1）根据材料一，从中共六大到1931年，中共的农村土地政策发生了什么变化？依据材料简要分析变化的原因。从生产关系变化的角度分析这一时期中共土地政策的变化产生的重大影响。
（2）根据材料二，联系国民党五届三中全会召开的国内政治形势，指出中共中央向国民党承诺“停止没收地主土地”政策的目的。抗日战争时期中共领导的抗日根据地又是怎样履行“停止没收地主土地”承诺的？产生了什么积极影响？
（3）依据材料三和所学知识，十一届三中全会后的家庭联产承包责任制与人民公社旧体制有何共同之处？与人民公社体制相比，家庭联产承包责任制有何优越性？
（4）综合上述材料，谈谈对我国当前建设社会主义新农村有何启示？
阅读材料，回答问题
材料一
我们合众国人民，为建立更完善的联邦，树立正义，保障国内安宁，提供共同防务，促进公共福利，并使我们自己和后代得享自由的幸福，特为美利坚合众国制定本宪法。
——美国1787宪法序言
材料二
1912年3月，孙中山颁布了参议院制定的《中华民国临时约法》。约法规定，中华民国主权属于国民全体，……约法按照立法、行政、司法三权分立的原则构建政治体制。参议院行使立法权，有权选举临时大总统、弹劾临时大总统及国务员；临时大总统及国务员行使行政权，国务员“辅佐临时大总统，负其责任”……
——朱汉国主编中学历史教科书必修一
材料三
第三条共和国总统与参众两院议员共有创制法律之权。总统公布两院所通过之法律，监督并保证其施行。
总统有特赦权；大赦则只能依法律行之。
总统统率武装部队。
总统任命全体文武官员。
总统主持国家典礼；接受外国的公使和大使。
共和国总统的每项命令须经由各部部长一人之副署。
第六条各部部长，关于政府的一般政策对两院负连带责任，关于他们的个人行为则负个别责任。
——法兰西第三共和国宪法
问题
（1）“为建立更完善的联邦”美国1787年宪法做出哪些规定？有何进步意义？
（2）《临时约法》与美国宪法在国家权力构建上都实行三权分立的原则。但是，两者也有明显的不同处。它们有何明显的不同之处？据此判断两者分别属于什么政体形式？
（3）从材料三的规定来看，你认为法兰西第三共和国宪法更加类似于美国宪法还是中国的《临时约法》？请简单说明理由。
阅读材料，回答问题
材料一
汉朝的选官制度有察举和征辟两种。汉朝实行的察举制度，有各种名目。有的叫孝廉，有的叫茂才异等（才学出众），有的叫贤良方正，有的叫孝悌力田。
——蔡上司《中国科举史话》
材料二
唐取士制度大体沿袭隋朝。士的来源主要是从学校来的生徒和从州县来的乡贡都受吏部考试，……其中进士科尤为重要。进士科主要考诗赋……思想较为自由，文士多愿应进士科，表现自己的才能，因此唐朝进士科特盛，名人多从进士科出。
——范文澜《中国通史》
材料三
顾炎武说：“八股之害等于焚书，而败坏人才有甚于咸阳之郊，所坑者但四百六十余人也。”
问题：
（1）列举中国古代不同时期实行的选官制度。(8分)
（2）从察举制度的名目来看其选官的主要标准是什么？从考选的方式和程序来看，这种制度存在哪些不足之处？造成了什么后果？(6分)
（3）根据材料，科举制度创立于哪一朝代？科举制度下也有许多科目，为什么“唐朝进士科特盛”？ (6分)
（4）简要评论材料三的观点。(8分)
金融是现代经济的核心,影响着人类社会经济的发展。阅读材料,回答问题。
材料一一战到二战之间,各国货币基本上没有遵守一个普遍的汇率规则,处于混乱的各行其是的状态。主要发达国家把一些在贸易、金融上与其有密切联系的国家以及国外殖民地联在一起组成货币集团并相互对抗,使外汇交易向有利于这些大国的方向发展。
——《世界通史资料汇编》
(1)材料一反映了什么现象? (2分)为改变这一局面,西方大国作出了什么努力? (2分)产生了什么影响?(8分)
材料二 20世纪70年代初各国纷纷放弃本国货币与美元的固定汇率,采取浮动汇率制。一些国家出台了形形色色的贸易保护措施。欧洲各国的许多人一度拒收美元。
——《经济发展史》
(2)材料二说明了什么问题? (2分)结合所学知识分析其原因(6分)
材料三 1997年,一场人们始料不及的金融危机由泰国迅速波及东南亚其他国家,……甚至拉丁美洲各国以及欧美发达国家都受到冲击……这次危机持续时间长,蔓延地区广,给东南亚及东亚乃至整个世界造成严重的创伤。
--—岳麓版教材必修Ⅱ《经济成长历程》
(3)结合所学知识分析上述现象出现的主要原因(2分)
材料四 自2008年9月金融危机全面爆发后,各国政府纷纷出台政策应对经济危机。11月14日,欧洲央行行长特里谢在纽约经济俱乐部发表演讲时表示,为重塑世界金融体系,各国的政策制定者应该努力向第二次世界大战后约束市场数十年的纪律回归。
——新华网
(4)根据材料四,谈谈你对“纪律回归”的理解。(2分)你认为应如何应对当前的经济危机?(2分)
世界历史不是各民族、各国家、各地区历史的堆积，而是人类自孤立和分散的状态，逐步发展成为一个密切联系的整体的过程。
（1）写出地图上A、B两处所代表的古代文明。
（2）自1500年起，人类开始走出分散状态，到20世纪初世界已连成一体。叙述这一过程中的重大历史事件及其影响。