在孟德尔的一对相对性状的遗传实验中，具有1∶1比例的是
①杂种自交后代的性状分离比
②杂种产生配子类型的比例
③杂种测交后代的性状分离比
④杂种自交后代的遗传因子类型比例
⑤杂种测交后代的遗传因子类型比例
| A．①②④ | B．②④⑤ | C．①③⑤ | D．②③⑤ |
人体在多种激素的共同调节下，才能维持正常的生命活动。下列有关叙述不合理的是
| A．胰岛素与胰高血糖素是拮抗作用 |
| B．甲状腺激素与生长激素是协同作用 |
| C．使激素维持在正常浓度值的重要机制是反馈调节 |
| D．激素间的拮抗作用不利于维持人体内环境的稳态与生长发育 |
在人体内，以下各组物质可以在同一个细胞中产生的是
| A．胰岛素和胰高血糖素 |
| B．甲状腺激素和呼吸酶 |
| C．性激素和促性腺激素 |
| D．生长激素和淀粉酶 |
下图表示人体内化学物质传输信息的3种方式，神经递质和性激素的传输方式依次是
| A．①② |
| B．②③ |
| C．①③ |
| D．②① |
下面关于下丘脑、垂体、甲状腺3种内分泌腺所分泌的激素之间相互关系的叙述，不正确的是
| A．下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素 |
| B．垂体分泌的促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素 |
| C．甲状腺激素可以抑制下丘脑和垂体的活动 |
| D．促甲状腺激素可以抑制下丘脑和甲状腺的活动 |
某人因一次意外不幸使得他的下丘脑受到损伤，可能会导致他的
①睾丸的生长发育受到影响②甲状腺激素的分泌受到影响
③体温调节受到影响④血糖调节受到影响
⑤水平衡的调节受到影响⑥言语活动功能障碍
| A．①②③④⑤⑥ |
| B．②③⑤⑥ |
| C．②③④⑤ |
| D．①②③④⑤ |