以一个具有正常叶舌的水稻纯系的种子为材料，进行辐射诱变试验。将辐射后的种子单独隔离种植，发现甲、乙两株的后代各分离出无叶舌突变株，且正常株与无叶舌突变株的分离比例均为3:1。经观察，这些叶舌突变都能真实遗传。请回答：
（1）甲和乙的后代均出现3∶1的分离比，表明辐射诱变处理均导致甲、乙中各有 （一、二或多）个基因发生 （显或隐）性突变。
（2）甲株后代中，无叶舌突变基因的频率为 。将甲株的后代种植在一起，让其随机传粉一代，只收获正常株上所结的种子，若每株的结实率相同，则其中无叶舌突变类型的基因型频率为 。
（3）现要研究甲、乙两株叶舌突变是发生在同一对基因上，还是发生在两对基因上，请以上述实验中的甲、乙后代分离出的正常株和无叶舌突变株为实验材料，设计杂交实验予以判断。
①实验设计思路：选取甲、乙后代的 进行单株杂交，统计F1的表现型及比例。
②预测实验结果及结论： ， 。
下图是人体特异性免疫的过程示意图(图中序号表示过程，英文字母表示细胞)，请回答：
(1)参与②过程的细胞除了T细胞外，还有________细胞。图中A是_____________。
(2)由图可知，B和C细胞均是由A细胞分化而来的，但它们成熟的部位不同，其中C细胞是在________中发育成熟的。
(3)E和F都是________细胞，发生③过程后，分别产生________细胞和________细胞。
下图甲示缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。据图回答下面的问题：
（1）生物膜电位的产生是由于细胞膜内外的浓度不同，以及造成的。
（2）兴奋由e以形式传递到f；兴奋由A以形式传递到B。
（3）乙图中的①是神经元细胞的，B是神经元细胞的；
右图是人的神经系统和内分泌系统的部分结构示意图，甲、乙、丙、丁分别表示四种腺体，请分析回答：
(1)人过度紧张时，在大脑皮层相关部位的影响下，下丘脑中的一些细胞能合成并分泌_________________ ，最终促使乙合成并分泌甲状腺激素；当甲状腺激素含量增加到一定程度时，可以抑制下丘脑和甲的分泌活动。
（2）当人体的血搪含量降低时，丙分泌的___________和丁分泌___________增加，使血糖浓度升高
(3）甲分泌的___________激素与甲状腺激素在调节机体正常生长发育方面表现为___________作用。
（4）某患者体温调节能力下降甚至丧失，图中最可能受损的部位是___________．
（一）如图为对一块甲虫成灾的农田使用两种杀虫剂的实验结果曲线图，试分析：
(1)曲线回升是通过 之间的 来实现的。
(2)杀虫剂的使用对甲虫起了 作用，这种作用是 (定向、不定向)的，结果导致甲虫的抗药性 (增强、减弱)。
(3)根据以上分析，使用杀虫剂治虫有其缺点，主要有：
①。
②。
针对这些缺点，你认为消灭甲虫应采用什么方法较好？
。
（二）下图显示了某种甲虫的两个种群基因库的动态变化过程。种群中每只甲虫都有相应的基因型，A和a这对等位基因没有显隐性关系，共同决定甲虫的体色，甲虫体色的基因型和表现型如图2所示。请据图回答：
(1)在种群Ⅰ中出现了基因型为A′A的甲虫，A′基因最可能的来源是________。A′A个体的出现将会使种群Ⅰ基因库中的________发生改变，导致生物进化。
(2)由图1可知，种群Ⅰ和种群Ⅱ(选填“是”或“不是”)________同一物种。
下图表示番茄植株(HhRr)作为实验材料培育新品种的途径。请据图分析回答：
(1)通过途径2、3获得幼苗的过程都应用了植物组织培养技术，该技术依据的生物学原理是________。
(2)要尽快获得稳定遗传的优良品种应采用途径________，该过程中秋水仙素的作用机理是________。
(3)品种A与途径3中幼苗基因型相同的概率为________，品种C的基因型是________。
(4)品种C与B是否为同一个物种？________，原因是____________________________。
(5)途径4依据的原理是________，此途径与杂交育种相比，最突出的特点是_______________。