2013年感动中国人物之一“胡佩兰“，70岁从郑州铁路中心医院的妇产科主任位上退休下来后，家人都劝她歇歇，但她坚持去出诊，她还拿出微薄的坐诊收入和退休金，在8年间捐建了50多个“希望书屋”。胡佩兰的事迹启示我们
| A．亲近社会、服务社会，首先要乐于奉献 |
| B．承担社会责任必须忽略个人与家庭的利益 |
| C．个人的科学文化素质越高，人生价值越大 |
| D．要在奉献社会的过程中实现自己的人生价值 |
“苟安者弱，拼搏者强；自强者昌，自弃者亡。”这句话告诉我们（ ）
| A．社会是一个弱肉强食的社会 |
| B．生活要自立，人生当自强 |
| C．征服与被征服、消灭与被消灭是普遍的生存规则 |
| D．人不能过安宁的生活，否则会积弱而亡 |
下边漫画中所反映的现象在当今社会许多青少年身上存在，这样下去会（）
①使人丧失独立生活的能力和精神
②使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷
③使人不能适应生活
④甚至会危害社会和他人，走上违法犯罪的道路
| A．①②④ | B．①②③ | C．②③④ | D．①②③④ |
要培养自己的自立能力，最基本的就是要（）
| A．立足过去，把握现在，规划未来 |
| B．摆脱父母和老师的约束而独立行动 |
| C．立足于生活、学习中的问题，从小事做起 |
| D．争取好的成长环境 |
假设取消了班主任制度，没有约束了。你该如何安排自己的学习呢？（）
| A．请自己信赖的科任老师安排学习计划 |
| B．请家长为自己订计划安排自己的学习 |
| C．请好朋友为自己安排计划 |
| D．自主安排自己的学习，能对自己的行为负责 |
某小学针对独生子女独立意识差，在校不能很好地参与到学习中来等情况，在学生中开展了“对自己负责，做自主自立的好孩子”的活动。对自立自主理解正确的是（）
①自立就是自主
②自立就是明确自己的责任并勇于承担责任
③自主才能明确并承担责任
④自主是自立的前提，自立是自主的表现
| A．①③④ | B．②③④ | C．①②④ | D．①②③④ |