Ⅰ.为治理某废弃采石场的生态环境，对其进行了公园化建设。
（1）对其进行整理和覆土，并选择适生植物进行人工造林，不同恢复时期的植物物种数如题7-Ⅰ图所示。，植物残体及凋落物中的有机物被生态系统中的
（2）通过人工林建设的园林景观构建，既改善了生态环境，又可提高社会和经济效益，这主要体现了生态工程的
Ⅱ.某兴趣小组通过记录传入神经上的电信号及产生的感觉，研究了不同刺激与机体感觉之间的关系，结果如下：
（1）神经纤维在未受到刺激时膜内外电位的表现是
（2）不同类型的刺激引起不同类型的感觉，原因是
（3）当给某部位受损的人热刺激时，可在整个传入通路中记录到正常电信号，但未产生感觉，其受损的部位可能是
某雌雄同株植物，其花色受两对等位基因的控制，A基因控制红花素的合成，B基因具有削弱红花素合成的作用，且BB和Bb削弱的程度不同，BB个体表现为白花。现用一红花植株与纯合白花植株进行人工杂交（子代数量足够多），产生的F1表现为粉红花：白花=1：l，让F1中的粉红花个体自交，产生的F2中白花：粉红花：红花=7：4：3。请回答下列问题：
(l)F2中的异常分离比除了与B基因的修饰作用外，还与F2中的某些个体致死有关，F2中致死个体的基因型是_______；如果只考虑致死现象而不考虑其他因素（生物变异和自然选择），让F2中的所有个体再连续白交多代，请分析比较A和a的基因频率变化：_______。
(2)该种植物的粉花植株可能的基因型有_______种，用于人工杂交的红花植株和白花植株的基因型分别是_______，F2白花植株中纯合子的比例为_______。
(3)某白花纯合子自交产生的后代中出现了红花个体，分析其原因可能有二：一是环境因素引起的，二是由于发生了基因突变。为了研究属于何种原因，请你设计一个实验，假定实验过程中环境因素不影响基因所决定的性状的表达，且如果发生了基因突变只能是一个基因发生了突变。
实验思路：①______________。
实验结果及结论：②__________________________________________。
②__________________________________________________________。
甲图为培养绿藻的装置示意图，乙图为光照强度对溶液中净溶氧量的影响曲线。请回答下列问题：
(l)甲装置中3溶液的作用是_______，绿藻影响溶液中溶氧量的生理过程有____。溶液中溶氧量的变化可用来表示绿藻的_______量的变化。
(2)B点时绿藻的叶绿体中ADP的移动方向为______。若绿藻在缺Mg培养液中培养，则图中B点将向____移动。
(3)光照强度为C时对培养装置突然遮光，则短时间内绿藻叶绿体中C5数量的变化为_______ ；光照强度大于C点后，影响溶液巾净溶氧量变化的主要外界因素有_______等。
(12分，每空2分)目前，精子载体法逐渐成为最具诱惑力的制备转基因动物方法之一，该方法以精子作为外源基因的载体，使精子携带外源基因进入卵细胞受精。下图表示利用该方法制备转基因鼠的基本流程。请据图回答：
(1)外源基因能够整合到精子的上是提高转化率的关键，因为受精时只有精子的头部（细胞核）才能进入卵细胞中。
(2)过程②采用的是 技术，该过程中应对已经导入外源基因的精子进行处理。
（3)过程③需要在培养液中进行（填培养液名称）。由于人们对动物细胞所需营养物质还没有完全搞清楚，因此在培养细胞时需在培养基中加入一定量的。
(4)为了获得更多的早期胚胎，常用激素对供体进行处理，使其超数排卵，从而获得更多的卵母细胞。
生物柴油是一种可再生的清洁能源，其应用在一定程度上能够减缓人类对化石燃料的消耗，科学家发现，在微生物M产生的脂肪酶作用下，植物油与甲醇反应能够合成生物柴油。
（1）用于生产生物柴油的植物油不易发挥，宜选用___________、_____________方法从油料作物中提取。
（2）筛选产脂肪酶的微生物M时，选择培养基中的添加的植物油为微生物生长提供__________，培养基灭菌采用的最适方法是__________________法。
（3）测定培养液中微生物数量，可选用_________法直接计数；从微生物M分离提取的脂肪酶通常需要检测______________，以确定其应用价值；为降低生物柴油生产技术，可利用______________技术使脂肪酶能够重复使用。
（4）若需克隆脂肪酶基因，可应用耐热DNA聚合酶催化的_________________技术。
如图为草原生态系统的能量流动图解模型。a、b、c表示流入各营养级生物的能量，d、e、f表示用于各营养级生物生长、发育、繁殖的能量，g、h、i分别表示各营养级生物呼吸消耗的能量，j、k、l表示流入分解者的能量。
（1）该生态系统的结构包括，能量d＝。
（2）若一段时间内草所固定的太阳能总量为1×106kJ，那么图中最高营养级生物所获得的能量为kJ(能量传递效率用图中字母表示)。
（3）若图中的箭头表示碳循环的一部分，则图中还应补充的成分是。