基因可以通过控制酶来控制生物体的性状,请回答下列关于基因控制性状的两个问题:
(一)以酒待客是我国的传统习谷,有些人喝了一点酒就脸红,我们称为“红脸人”,有人喝了很多酒,脸色却没有多少改变,我们称为“白脸人”。乙醇进行人体后的代谢途径如下,回答:
(1)“红脸人”体内只有乙醇脱氢酶,饮酒后血液中________含量相对较高,毛细血管扩张而引起脸红。
(2)“白脸人”两种酶都没有,其基因型是________;
(3)若A对a、B对b基因完全显性,“红脸人”的基因型有________种。若“红脸人”各种基因型出现的比例相等,“白脸人”各种基因型出现的比例也相等,则“红脸人”与“白脸人”婚配产生的后代中不产乙醇脱氢酶,产乙醛脱氢酶的个体的比例是________。
(4)由上述材料推知,酒量大小与性别无关?你的理由是__________________________。
(二)兔子皮下脂肪的颜色受一对等位基因(A和a)的控制。研究人员选择纯种亲本进行了如下两组杂交实验,请分析回答:
(5)控制兔子皮下脂肪颜色的基因位于________染色体上,________是显性性状。F2性状表现说明____________________。
(6)兔子体内某一基因控制合成的蛋白质可以催化黄色素分解,说明这一基因是通过控制________来控制生物性状的。
下图表示动物、植物细胞二合一显微结构模式图。(序号与名称全对才给分)
(1)高等植物细胞特有的细胞器是[ ]和[ ] 。
(2)对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的细胞器是[ ]_______________ 。
(3)细胞内表面积最大的膜结构是[ ]______________。细胞生命活动所需能量主要来自[ ]______________。
(4)如果B图为大蒜根细胞,则应该没有[ ]___________。
(5)与核糖体形成有关的结构是[ ]______________。
(6)蓝藻和细菌也同样具有的细胞器是[ ]__________ ____。
(7)若某细胞同时有A、B图中各种细胞器,则为细胞。
现有一条多肽链,其化学式为C55H70O19N10,若将其彻底水解即可得到下列四种氨基酸:
试回答:
(1)题中四种氨基酸的分子结构通式可以表示为,在水解该多肽时断裂的化学键可以表示为。
(2)分析组成该多肽的四种氨基酸发现,组成这些氨基酸分子的N原子在数量上具有的共同特点是,结合该多肽分子中N原子数量,则可以确定该多肽是由10个氨基酸经反应而生成的,在完全水解一分子该多肽时需要个水分子。
(3)细胞中合成该多肽的细胞器是,在这一过程中需要细胞中的(细胞器)提供能量。
根据相关实验,回答下列问题:
(1)一般选用苹果、梨等作为还原糖检测的生物材料,原因是
①②。
(2)鉴定花生子叶中存在脂肪的实验中,要用体积分数为50%的酒精溶液而不是蒸馏水洗去浮色,这是因为。
(3)鉴定黄豆组织中存在蛋白质时,向组织样液中加入双缩脲试剂的正确方法是。
(4)在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,加入8%盐酸的目的包括 (多选)
A.改变细胞膜通透性,加速染色剂进入细胞 | B.杀死细胞,水解DNA |
C.有利于DNA与染色剂结合 | D.使染色体中的DNA与蛋白质分离 |
(5)若要观察线粒体生活状态的形态和分布,需要用活体染色剂染液染成蓝绿色;观察叶绿体时临时装片中叶片要始终保持状态。
(6)制备细胞膜时选择哺乳动物成熟的红细胞的原因是
为了验证“植物主茎顶芽产生的生长素能够抑制侧芽生长”,某同学进行了以下实验:
①选取健壮、生长状态一致的幼小植株,分为甲、乙、丙、丁4组,甲组植株不做任何处理,其他三组植株均切除顶芽。然后乙组植株切口不做处理,丙组植株切口处放置不含生长素的琼脂块;丁组植株切口处放置含有适宜浓度生长素的琼脂块。
②将上述4组植株置于相同的适宜条件下培养。
回答下列问题:
(1)比较甲组与乙组的预期结果,能够说明。
(2)比较乙组与丙组的预期结果,能够说明。
(3)比较丙组与丁组的预期结果,能够说明。
根据”探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验,回答下列问题:
(1)生长素处理插条的方法主要有_____________和沾蘸法。不论哪一种方法,处理的部位都是插条的基部。
(2)实验中应设置空白对照组,该组应用______________处理插条。
(3)实验中要设计多个实验组进行对比。若对要研究的植物有关情况所知不多,需先设计一组溶液浓度梯度_____________的预实验进行摸索,以确定最适浓度大致范围。
(4)实验中对插条处理的时间长短应一致,同一组实验中所用到的植物材料也应尽可能做到条件相同等等,这些做法的目的是控制实验中的______________,确保其相同。
(5)实验中不同浓度生长类似物对插条的作用效果,可根据处理后插条的____________情况来反应。