某同学利用如图所示的实验电路来测量电阻的阻值。（1）将电阻箱-优题课

某同学设计了一个测定列车加速度的仪器，如图所示．AB是一段1/4圆弧形的电阻，O点为其圆心，圆弧半径为r．O点下用一电阻不计的金属线悬挂着一个金属球，球的下部与AB接触良好且无摩擦．A、B之间接有内阻不计、电动势为9 V的电池，电路中接有理想电流表A，O、B间接有一个理想电压表V．整个装置在一竖直平面内，且装置所在平面与列车前进的方向平行．下列说法中正确的有

A．从图中看到列车一定是向右加速运动
B．当列车的加速度增大时，电流表A的读数增大，电压表V的读数也增大
C．若电压表显示3 V，则列车的加速度为g
D．如果根据电压表示数与列车加速度的一一对应关系将电压表改制成一个加速度表，则加速度表的刻度是均匀的

（1）利用图示装置来验证机械能守恒定律，
①下列两项操作中正确的一项是_________（填“A”或“B”）
A、先松开纸带再接通电源
B、接通电源前，重物应靠近打点计时器并静止
②该实验由于摩擦和空气阻力的影响，物体减小的重力势能总会_________（填“略大于”、“等于”或“略小于”）物体增加的动能。

（2）如图是某同学在研究小车做匀变速直线运动时，用打点计时器打出的一条纸带. 图中A、B、C、D、E是按打点先后顺序依次选取的计数点①若相邻计数点间有四个点为画出，则相邻计数点间的时间间隔T = . 由图中的数据可知，②小车的加速度a =____________；③计数点C的瞬时速度的为____________ .

利用如图甲所示的电路测量某种电阻丝材料的电阻率，所用电阻丝的电阻约为20Ω．带有刻度尺的木板上有a和b两个接线柱，把电阻丝拉直后固定在接线柱a和b上．在电阻丝上夹上一个带有接线柱c的小金属夹，沿电阻丝移动金属夹，可改变其与电阻丝接触点P的位置，从而改变接入电路中电阻丝的长度．可供选择的器材还有：
电池组E（电动势为3.0V，内阻约1Ω）；
电流表A₁（量程0～100mA，内阻约5Ω）；
电流表A₂（量程0～0.6A，内阻约0.2Ω）；
电阻箱R（0～999.9Ω）；
开关、导线若干．
实验操作步骤如下：

A．用螺旋测微器在电阻丝上三个不同的位置分别测量电阻丝的直径；

B．将选用的实验器材，按照图甲连接实验电路；

C．调节电阻箱使其接入电路中的电阻值较大；

D．将金属夹夹在电阻丝上某位置，闭合开关，调整电阻箱的阻值，使电流表满偏，然后断开开关．记录电阻箱的电阻值R和接入电路的电阻丝长度L；

E．改变金属夹与电阻丝接触点的位置，闭合开关，调整电阻箱的阻值，使电流表再次满偏．重复多次，记录每一次电阻箱的电阻值R和接入电路的电阻丝长度L；
F．断开开关，整理好器材．

①某次测量电阻丝直径d时，螺旋测微器示数如图乙所示，则d= mm；
②实验中电流表应选择（填“A₁”或“A₂”）；
③用记录的多组电阻箱的阻值R和对应的接入电路中电阻丝长度L的数据，绘出了如图丙所示的R﹣L关系图线，图线在R轴的截距为R₀，在L轴的截距为L₀，再结合测出的电阻丝直径d，写出电阻丝的电阻率表达式ρ= （用给定的物理量符号和已知常数表示）．
④本实验中，电流表的内阻对电阻率的测量结果影响（填“有”或“无”）．

某探究性学习小组，利用如图甲所示的电路测量一节新电池的电动势和内电阻。
①实验时发现：由于新电池的内阻很小，当滑动变阻器在阻值较大的范围内调节时，电压表的示数变化很小，小组成员利用变换坐标的方法，画出的图像如图乙所示，则电池的电动势为，内阻为。
②小组成员将已知阻值为的定值电阻和电池串联后，重新接入电路开始实验，如图丙所示，改变滑动变阻器的阻值，测出当电流表的示数为时，电压表的示数为；当电流表的示数为时，电压表的示数为，则电池的电动势为，内阻为。

在“描绘小电珠的伏安特性曲线”的实验中，要供选择的实验仪器如下：

器材	规格	器材	规格
小电珠	标有“3.8V，0.3A”字样	滑动变阻器R₁	最大阻值10Ω，额定电流1.0A
电压表V	量程0～5V，内阻5kΩ	滑动变阻器R₂	最大阻值1kΩ，额定电流0.5A
电流表A₁	量程0～100mA，内阻4Ω	直流电源E	电动势约为6V，内阻约为0.5Ω
电流表A₂	量程0～500mA，内阻0.4Ω	导线、电键等

（1）在上述器材中，滑动变阻器应选；电流表应选。（填器材代号）
（2）在答题卡的图中用笔画线代替导线，把实验仪器连接成完整的实验电路。