依次填入下面横线上的句子，排列最恰当的一组是(3分) （ ）
贝多芬最伟大之处，首先在于使音乐成为丰富心灵的记录。 ， ；
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① 他通过音乐记录上帝创造之美
② 巴赫所有的音乐都为歌颂上帝
③ 而贝多芬将音乐拉回人间
④ 因此最大可能地丰富了音乐，且让它们能感动每一个凡人，启发每人的精神丰富性
⑤ 表达凡人的内心冲突、对幸福的渴望、意志的希冀
| A．①②③④⑤ | B．②①⑤③④ | C．①③⑤④② | D．②①③⑤④ |
下列句子标点符号使用正确的一项是( )
| A．“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。李白的这两句诗运用比喻和夸张，将庐山瀑布雄伟壮观的景象描绘得极为生动。 |
| B．改革开放三十年来，我国的国民经济快速发展。抚今追昔，想起的是春天的故事；极目望远，看到的是秋天的收获。 |
| C．语文学习的最终目的是要全面提高语文素养，既包括精神的充实，情感的完善与人格的提升，也包括听说读写能力的养成。 |
| D．天摇地动，怎能摧垮万众一心的钢铁意志?桥断路绝，怎能斩断心心相系的骨肉深情?抗震救灾，是对民族精神的一次洗礼；是对民族团结的一次检验。 |
下列句子中没有语病的一项是（）
| A．端午节的赛龙舟、吃粽子、插艾蒲、佩午囊、采百草等习俗在民间广为流传。 |
| B．我们要引导广大青少年学生用美的心灵去感受世界，用美的眼光去观察世界。 |
| C．京剧“国粹”行当全面、表演成熟、气势恢宏，深受戏迷和中老年朋友的喜爱。 |
| D．经过专家们评议，使明代永乐年间的青花瓷摘得头筹，成为杭州的“民间国宝”。 |
下列各句中划线词语运用有误的一项（）
| A．对老师的家访，他很感激，恭恭敬敬的送上了一杯茶。 |
| B．同学们都兴高采烈的去参加义务劳动。 |
| C．大家去游玩，我本来不想去，但经不起大家的生拉硬拽，也只得随声附和地跟着。 |
| D．探索的过程不是消极的袖手旁观，而是需要有想象力的有计划的探索。 |
句子的排列顺序最合理的一项是（）
①它们的歌喉轻快纯洁，尽管音域不太宽广，但十分美妙动听，婉转而富有层次。
②在鸟类中，黑头莺叫得最好听，声音最流畅，有些像夜莺。
③这歌声仿佛涵养了树林的清新，描绘了恬静的生活，表达了幸福的感受，听到这些大自然的幸福鸟歌唱，谁能不为之动情呢？
④我们可以长时间地享受它美妙的歌声，甚至在春天的唱诗班销声匿迹之后，仍可以听到树林里黑头莺的歌声。
| A．④②①③ | B．②④③① | C．②④①③ | D．①②④③ |
下列句子中划线的成语使用正确的一项是（）
| A．这篇作文没有中心，东拉西扯，内容空洞，语言贫乏，令人莫衷一是。 |
| B．从高处眺望，辽阔的绿色大草原上，几座白色的油井房星罗棋布，煞是好看。 |
| C．回到故乡，见到亲人，在外漂泊多年的他终于忍俊不禁，流下了辛酸的泪水。 |
| D．西子湖畔桃红柳绿，春色迷人，外地游客纷至沓来，领略秀美的湖光山色。 |