下列句子中加点词语解释有误的一项是( )
A.其受之天也,贤(胜过)于材人远矣。(王安石《伤仲永》) |
B.菊之爱,陶后鲜(少)有闻,(周敦颐《爱莲说》) |
C.余立侍左右,援疑质(询问)理,俯身倾耳以请。(宋濂《送东阳马生序》) |
D.潭西南而望,斗(北斗星)折蛇行,明灭可见。(柳宗元《小石潭记》) |
下列句子中加点成语使用不正确的一项是()
A.千百年来,我国人民创作了许许多多脍炙人口的佳联妙对,现在欣赏这些绝妙名联,犹如含英咀华,齿颊留香。 |
B.在现行考试制度没有根本性改变的前提下,任何给学生减负的举措都只能是“隔靴搔痒”。 |
C.大家一致认为,习总书记的两个重要讲话高屋建瓴、意义深远,对今后党的建设和改进作风具有重大的指导意义。 |
D.这件事对我无异于晴天霹雳——珍藏多年、价值连城的璧玉,顷刻变成一块一文不名的瓦片。 |
下列句子语言表达得体的一项是( )(2分)
A.会议开始前,主持人特别提醒:“为了保持会场安静,请各位关闭手机,否则后果自负!” |
B.有人从公交车上往外扔香蕉皮,一位乘客冲着他说:“老兄,你太过分了!积点德吧!” |
C.酒店经理对员工们说:“大家要用心做好服务工作,让客人有宾至如归的感觉。” |
D.提到自己的父亲,老刘动情的说:“令尊经常告诫我们,做人要清清白白。” |
下列句中加点词语使用恰当的一项是( )(2分)
A.《爸爸去哪儿》节目让众位明星爸爸成为近期叱咤风云的人物。 |
B.“最美教师”张丽莉的丰功伟绩得到了领导与家长的赞扬。 |
C.以“余额宝”为首的各种互联网理财宝宝们看得人们眼花缭乱。 |
D.诵读经典对提升学生修养、陶冶学生性情的作用是不堪设想的。 |
下列选项中的四个句子依次填入横线处,恰当的一组是()
________,你尽可流动明眸,欣赏白云蓝天,飞流激湍;________,你尽可闭目凝神,倾听莺歌燕舞,春水潺潺;________,你尽可翕动鼻翼,,呼吸牡丹的浓香,黄菊的清爽;________,你尽可品评自娱,把玩深尝。
(1)文学是一座姹紫嫣红的百花园
(2)文学一杯回味无穷的香茶
(3)文学是一幅意境高远的中国画
(4)文学是一首清脆圆润的古曲
A.(1)(3)(4)(2) | B.(4)(3)(2)(1) |
C.(3)(4)(1)(2) | D.(2)(1)(3)(4) |
下列加点成语使用不恰当的一项()
A.老师带领同学们到森林里玩耍,同学们快乐得像一群小鸟。老师的身心得到了放松,同学们的视野开阔了不少,真是各得其所。 |
B.这下子,我才恍然大悟,原来小明一直在暗地里帮助我啊! |
C.这事可真叫他喜出望外。 |
D.我絮絮叨叨、婆婆妈妈地谈起去欧洲旅游的感受。 |