按课文原文填空。
（1）、 ，君子好逑。（《关雎》）
（2）、伤心秦汉经行处， 。（《山坡羊 潼关怀古》）
（3）、不应有恨， ？（《水调歌头 明月几时有》）
（4）、 ，秋天漠漠向昏黑。（《茅屋为秋风所破歌》）
（5）、 ，二十三年弃置身。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（6）、《三峡》中，用快马和疾风来形容船行之快的诗句是 ， 。
默写。(10分，每空1分)
(1)粉骨碎身浑不怕，。
(2)根之茂者其实遂，。
(3)，秋水共长天一色。
(4)，来者犹可追。
(5)，，有良田美池桑竹之属。
(6)无可奈何花落去,。
(7)剪不断，理还乱，是离愁。。
(8)《岳阳楼记》中的“，”表现了“古仁人”在不同处境中都忧国忧民的思想境界。
默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。
①晓战随金鼓，▲。（李白《塞下曲》）
②▲，春风不度玉门关。(▲《凉州词》)
③欲将轻骑逐，▲。（卢纶《塞下曲》）
④▲，春江水暖鸭先知。（苏轼《惠崇<春江晚景>》）
⑤关关雎鸠，▲。（《关雎》）
⑥蒹葭苍苍，▲。（《蒹葭》）
⑦夹岸数百步，中无杂树，▲，▲。（陶渊明《▲》）
默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。
（1）晓战随金鼓，。（李白《塞下曲》）
（2），春风不度玉门关。（王之涣《》）
（3），正是河豚欲上时。（苏轼《惠崇<春江晚景>》）
（4）月黑雁飞高,。（卢纶《塞下曲》）
（5）壮士不死即已，死即举大名耳，。（《陈涉世家》）
（6）绿杨烟外晓寒轻，。（宋祁《木兰花》）
（7）关关雎鸠，在河之洲。，君子好逑。”（《诗经·关雎》）
（8）蒹葭萋萋，。所谓伊人，在水之湄。（《诗经·蒹葭》）
用课文原句填空。
①所谓伊人，。（《诗经二首》）
②，在河之洲。（《诗经二首》）
③且壮士不死即已，死即举大名耳，！（司马迁《陈涉世家》）
④鸢飞戾天者，望峰息心；，窥谷忘反。（吴均《与朱元思书》）
⑤范仲淹《岳阳楼记》中借古仁人之口曰“，”，其实表达的是自己忧国忧民的思想以及豁达的胸襟。
⑥晏殊《浣溪沙》中的“，”两句将自然现象与人的感受巧妙结合，生发出值得玩味的情趣。
根据提示补写名句或填写课文原句。（8 分，①一④ 每题1 分，⑤一⑥ 每题2 分）
①，其实难副。
②，福兮祸之所伏。
③光跃金，。
④，在水一方。
⑤《浣溪沙》中将自然现象与人的感受巧妙结合的两句诗是：，。
⑥写出古诗词中表达愁绪的连续的两句诗：，。