某英文报社组织题为"我喜欢的英语谚语"征文活动，你有意参加。请从下面两句谚语中任选一句作为标题写一篇英语作文，内容须包括：1.该谚语的含义；2.体现该谚语含义的个人经历。
A friend in need is a friend indeed.
②Where there's a will, there's a way.
注意：1.词数：120-150；
2.文中不得透露个人姓名和学校名称。
参考词汇：谚语 proverb
书面表达（共1小题）
人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。请用英语写一篇120词的短文，描述你体验幸福的一次经历，并谈谈你对幸福的理解。
注意：1．词数：120左右；2．可适当增加细节，以使行文连贯。
I still remember ______________________________________________________
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书面表达（共1小题）
假定你是李华，计划和同学去敬老院（nursing home）陪老人们过重阳节（the Double Ninth Festival）。请给外教露西写封邮件，邀她一同前往，内容包括：
1.出发及返回时间；
2.活动：包饺子、表演节目等。
注意：1.词数100词左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯；
3.结语已为你写好。
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Looking forward to your reply.
Yours,
Li Hua
书面表达（共1小题）
假如你是李明,你发现部分同学每次遇到重要考试,都会出现一些焦虑症状。请你用英语写一封信,向某学生英文报编辑反映该问题。信的内容应包括下列要点:
焦虑症状:头晕、乏力、睡眠不好等
建议：1.考前制定好合适的复习计划
2.考试期间正常作息
3.睡前洗热水澡、喝热牛奶等有助于睡眠
其他建议(内容由考生自己拟定)
注意: 1.根据以上内容写一篇短文,不要逐句翻译,可适当增加细节以使行文连贯。
2.要准确使用语法和词汇;使用一定的句型、词汇,清楚、连贯地表达自己的意思;
3．词数:100个左右。开头已给出,不计词数。
参考词汇:头晕—dizzy(adj.)症状—symptom(n.) 焦虑—anxiety(n.)
Dear editor,
I’m Li Ming of Senior Three, Guangming Middle School．I’m writing to tell you about some symptoms of anxiety among us students before exams．_____________________________
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LiMing
书面表达（共1小题）
如今关于中学生在平时学习时间是否应该携带手机引发了大家的关注。假设你叫李华，是一名高中生，请你用英语给报社编辑写一封信，反映如下情况并谈谈你的想法：
要求：
1．按照给出的要点写100字左右的作文
2．参考词汇： 联系: contact 手机：mobile phone 辐射: radiation
遇到困难: be in trouble 求助:turn to 控制:control
Dear Editor,
Nowadays mobile phones are becoming more and more popular among the middle school students．
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中学生英语报社正开展一场题为”Young teachers or elderly teachers, which do you prefer?”的讨论活动。请你依据下面表格所提供的要点写一篇短文，向该报社投稿。
老年教师: 教学耐心．讲解细致．经验丰富
青年教师: 精力充沛．教学活泼．勇于创新
你的观点?
注意：1.词数100左右。开头语已为你写好，不计入总数。
Opinions are divided on this question. _____________________________
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