在一堂物理活动课中，同学们正以“假如失去……”为主题展开讨论。以下是由四位同学提出的具有代表性的观点，你认为错误的是
| A．假如失去了摩擦力，人们将寸步难行 |
| B．假如失去了重力，天平就不能再用来测量物体的质量 |
| C．假如分子之间失去引力，人们将无法用胶水将两张白纸再粘贴到一起 |
| D．假如没有重力，用弹簧拉力器煅练身体将是一种徒劳 |
下图所示的物理学家中，以其名字命名力的单位的是（ ）
A．安培 |
B．伽利略 |
C．牛顿 |
D．瓦特 |
下列关于力的说法中，正确的是（ ）
| A．两个物体之间一定要直接接触，才会产生力的作用 |
| B．单独一个物体也会产生力的作用 |
| C．力是物体对物体的作用，没有物体就没有力的作用 |
| D．只要物体相互接触，就一定会产生力的作用 |
（浙江宁波）在学习“物体运动状态改变的原因”时，老师做了如图的实验：具有一定速度的钢珠在水平面上能沿直线AB运动；如果在它的运动路径近旁放一磁铁，钢珠的运动路径将变成曲线AC.对该实验的理解，正确的是（ ）
A.用玻璃球代替钢珠也能达到实验目的
B.钢珠沿直线AR运动时不受任何外力作用
C.钢珠沿曲线AC运动时运动状态保持不变
D.实验说明力是改变物体运动状态的原因
甲乙两船紧挨着停在湖中，如图，甲船里的人用手把乙船推开，其结果是（ ）
| A．乙船被推开，甲船不动 |
| B．甲船被推开，乙船不动 |
| C．甲、乙两船互相远离 |
| D．乙船先离开，甲船后离开 |
“物体间力的作用是相互的”，下列各图能生动地体现这一规律的是（ ）
A． |
B． |
C． |
D． |