实验室常用下列三种方法制备气体：
（1）仪器a的名称
（2）写出装置（Ⅱ）中反应的化学方程式 ；和装置（Ⅰ）比较，用装置（Ⅱ）制取和收集氧气除了节能、环保、安全、操作简单等优点以外还有： ；装置（Ⅲ）和装置（Ⅱ）的发生装置比较的优点是 。
（3）学生改用装置（Ⅲ）作为过氧化氢溶液制氧气的发生装置，却没有此优点，原因是 。请你写出一种实验室用装置（Ⅲ）制取气体的化学方程式 。
从C、H、O、Ca四种元素中，选择适当元素，组成符合下列要求的物质，将其化学式填在横线上：① 工业酒精中所含的有毒物质，饮用后会使有眼睛失明的是；② 固体可用于人工降雨的是；③“西气东输”的主要气体是；
④ 用煤炉取暖时易发生中毒，主要是由于室内排放不畅引起的；
⑤ 能作建筑材料的是。
(2分)硬水硬水会给生产生活带来许多不便。生活中可以通过煮沸来降低水的硬度。硬水在煮沸时发生的反应之一是：Ca(HCO3)2 =CaCO3↓+CO2↑+H2O，该反应所属反应类型是。区别硬水和软水时，可用来检验。
实验室制取气体的装置如下图所示，根据所学知识，回答下列问题：
（1）图中标有①②的仪器名称：①____________；②_____________。
（2）实验室用过氧化氢和二氧化锰制氧气时，发生装置应选用（填序号）；
该装置还能制取气体，收集装置应选用（填序号），写出制取该气体的化学反应方程式：。
（3）实验室制取氨气的化学反应方程式为2NH4Cl+Ca(OH)2
CaCl2+2NH3↑+2H2O
NH3易溶于水，应选用的发生装置和收集装置分别是（填序号）。
化学教材设计的木炭还原氧化铜试验的装置如下图，按要求回答下列问题：
（1）我校的小明同学在实际操作中往往出现黑色粉末堵塞导管的现象，请你提出解决方案。
（2）小红同学在试验结束时先将导气管从试管B中取出，然后熄灭酒精灯。她这样做的理由是。然而这样做的结果却是试管A中的红色固体迅速变黑。请你通过改进装置图并叙述操作顺序避免这一现象发生。（可以画图表示,也可以文字叙述）
（3）通过改进装置图并按照正确的操作顺序小红终于完成了该实验。请你用化学方程式表示装有澄清石灰水的试管内的发生的变化。
【共6分。（1）-（4）每小题1分，第（5）小题2分】
用微粒符号、数字或化学方程式回答下列问题：
（1）保持水的化学性质的微粒是。（2）水通电分解过程中，不变的微粒是、。
（3）实验室制取CO2固体药品的阴离子。（4）硝酸铵中N元素的化合价、。
（5）CO2通入紫色的石蕊试液，溶液变红色。