某实验小组为了除去铜丝网上的黑色物质（CuO），进行铜丝网的回收再利用，制定了如下两种方案。请根据方案回答：（提示：黑色铜丝网是铜和氧化铜混合物）
（1）甲方案的玻璃管中发生反应的化学方程式是 ，其中氧化铜失去氧，发生了 （填“氧化”或“还原”）反应。乙方案的烧杯中现象是 ，发生反应的化学方程式是_ 。两种方案相比较，甲方案明显的不足之处是 。
（2）若两种方案中加入的试剂均过量，则甲方案中回收的铜丝网的质量(填“<”、“>”、“=”) 乙方案中回收的铜丝网的质量。
（3）反应结束后，写出能证明乙方案中盐酸过量的实验操作和现象是 。
（4）若在乙方案反应后烧杯中的液体中加入足量的铁粉充分搅拌，最后得到的溶液中溶质为 。
有下列四个反应的文字表达式：
①铜+氧气
氧化铜
②炭+氧气
二氧化碳
③甲烷+氧气二氧化碳+水
④氧化汞汞+氧气
其中属于分解反应的是 （填序号，下同）；属于化合反应的是 ；属于氧化反应的是 ；即是化合反应，又是氧化反应的是 ；属于氧化反应但不属于化合反应的是 。
空气是由多种气体组成的混合物，是一种宝贵的自然资源。
（1）最早用定量的方法研究空气成分的化学家是 ；稀有气体约占空气总体积的 。
（2）因为氮气的化学性质 ，所以充入食品包装袋内用于防腐。
（3）菜农定期会向蔬菜大棚中补充二氧化碳，这样做有利于植物进行 作用。
根据题图所示装置，结合所学知识回答下列问题。
（1）写出图中仪器①的名称_______________________；
（2）实验室用A装置制取氧气，写出反应的文字表达式_______________________；
（3）若要收集较纯净的O2，可选用的收集装置是 （填写装置序号）。若用C装置收集O2，要判断O2是否集满，可将 ，（填一操作）若看到 现象，则标明氧气已经收集满了。
（4）实验室用D装置收集氧气，则实验结束的时候应该先将 ，再 ，否则水槽内的冷水会倒流，试管破裂。
（5）E装置中充满水时，也可以作为氧气的收集装置，则氧气应从_______端通入（填“a”或“b”）。
掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。
（1）请从下列常见仪器图示中，选择恰当的字母序号填空
①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 ；
②镁条燃烧时，用来夹持镁条的仪器是 ；
③取用粉末状固体药品用到的仪器是 ；
④吸取和滴加少量液体试剂的仪器是 ；
（2）实验操作要规范化。下列操作中，正确的是 。（填序号）
| A．将试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部 |
| B．振荡试管时.用手紧握试管，拇指堵住试管口，上下晃动 |
| C．滴加液体时，滴瓶滴管的尖端触及已加过其它试剂的试管内壁 |
| D．用量筒量取一定量的液体时，仰视或俯视读数 |
（3）做化学实验要养成良好的整理习惯。若某同学在实验结束后，将仪器按下图放置，其中正确的一项是 。（填序号）
将下列实验现象的序号填在各项实验后面的横线上：
| A．出现浓厚的白烟 |
| B．发出白光，瓶壁有水雾生成 |
| C．发出耀眼的白光，生成白色粉末状固体 |
| D．剧烈燃烧、火星四射 |
（1）细铁丝在氧气中燃烧____________；（2）蜡烛在氧气中燃烧 ____________；
（3）镁条在空气中燃烧______________；（4）磷在氧气中燃烧 ____________。