据四川省立女子师范学校某学生的日记记载:1934年春,她经人介绍前往一平民学校教课,为其办理手续者系一男子,这使她“心中鹿鹿不已”,因为这是她生平“第一次见陌生男子”。但她又想到,前来授课是“为国家幸福计,己身前途计,不得不尔。余侪处事光明磊落,何分性别,何惧他人窃议哉?”这则日记反映出当时
A.女子教育获得了快速发展 | B.女性仍然深受传统的束缚 |
C.知识女性普遍追求自由平等 | D.成都地区涌现了一代新女性 |
古人对秦朝短期而亡主要原因的分析,最接近史实的是()
A.“废先王之道,燔百家之言,以愚黔首” |
B.“四维(礼义廉耻)不张,……故万民离叛” |
C.“所有殄天而降辱者,(亡于)六王之后也” |
D.“内兴功作,外攘狄夷,以秦半之赋,发闾左之戍” |
柳宗元在《封建论》中说:“秦有天下,裂都会而为之郡邑,废侯卫而为守宰。……此其所以为得也。”这句话指的是()
A.推行分封制 | B.设立郡县制 | C.废除郡县制 | D.废除行省制 |
在历史的长河中,总有一些史实历经时间的考察,具有恒久的意义,并成为指引历史发展方向的标志,以下最能够体现上述含义的是()
A.秦统一六国 | B.光武中兴 | C.西晋统一 | D.开元盛世 |
废除农奴制度后,沙皇政府对司法机关进行了改革,废除过去了等级法院,建立了统一的各级法院,全国的一切案犯都在统一的法院里按照同一法律和同一审判程序受审。这表明俄国的司法改革:
A.贯彻了资产阶级的法治原则 | B.保留了大量的农奴制烙印 |
C.适应了沙皇专制统治的需要 | D.与农民愿望完全背道而驰 |
列宁曾指出,经过1861年改革,“农民获得自由的时候,已经被剥夺的一干二净。”下列能够说明这一点的是:
A.农奴在法律上成为“自由人” | B.农民可以通过赎买的方式获得土地 |
C.农民获得“解放”时可得到一块份地 | D.农民仍然受到地主控制的村社严格管理 |