农业是国民经济的命脉，不断创新是农业持续发展的动力。阅读材料，回答问题。
材料一 废除地主阶级封建剥削的土地制度，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。
(1)材料一出自哪一个文件？这一文件发生在农村发生了怎样的变化？
材料二 土地改革后，农村经济基本上还是一家一户的小农经济，劳动生产率低下，假如任其自由发展，可能会导致农村贫富两极分化。如果不引导农民走组织起来的路，不仅不能改善农民的生活，而且农村也不可能为工业的发展提供必要的商品、粮食、轻工业原料等条件。
——《历史纵横》
（2）据材料一概括，为什么要“引导农民走组织起来的路”？(2)这条“路”是指什么？这条路起到了什么作用？(2分)
材料三 包字万岁！早包早富，迟包迟富，不包永远不能富。
——20世纪70年代末某村宣传标语
（3）据材料三，谈谈你对“包”的理解。据此，你认为农村开始推行什么制度？
材料四 他是一位真正的耕耘者。……当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴。淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。……
——“2004感动中国年度人物”颁奖词
（4）材料三中，他为实现“让所有人远离饥饿”的梦想做出了什么贡献？
每位中学生都有自己的梦想，为实现梦想，你认为应该从他身上学习哪些精神？
材料一：读图
材料二：公元前一世纪，欧洲罗马共和国执政官凯撒，曾穿着丝袍出现在剧场，轰动一时。到后来，穿着中国锦衣绣服，成为罗马上层社会的风尚。请回答：
(1)根据材料一、材料二，请问材料中提到的时间，当时中国是什么朝代？
(2)中国的“丝袍”是通过什么通道运转到欧洲的？请写出它的路线及为其开辟做出突出贡献的一个人物？
(3)今天，我国政府提出“西部大开发”战略，你能否利用这条交通路线给政府提些可行的建议呢？
《沁园春•雪》里写到“惜秦皇汉武，略输文采； 唐宗宋祖，……还看今朝。”
----毛泽东
（1）词中提到的秦皇汉武分别指哪两位著名帝王？
（2）这两位帝王为加强中央集权，在思想方面分别采取了什么措施？
（3）有人说秦皇是千古一帝，有人说他是暴君，你眼中的他是个什么样的人？（注意评价人物要全面！）
有人说：明清时期统一多民族国家得到了巩固，其中主要的特点就是把平定叛乱、消灭分裂势力与抗击外国侵略结合起来了。面对这个话题，班上同学们展开了热烈的讨论。请你也参与进来：
（1）你认为同学们探讨这个话题有何意义？
（2）请结合你所学的历史知识，用史实说明以上所说的“主要的特点”。
问答题
图说历史 
（1）上图反映的是什么时间的什么重大事件？
（2）上图反映的历史事件的意义是什么？
清朝前期，我国统一多民族国家得到进一步巩固。阅读下图，根据要求，按序号在空白处填写恰当史实。 