M中学不惟分数论英雄，而是努力发现每个学生身上的闪光点，在鼓励学生勤奋学习的同时，设置道德之星、体育之星、科技创新之星、艺术之星、劳动之星等奖项，有针对性地评价学生，从而营造了“人人有才、个个成才”的校园文化氛围。回答题。该校的评价实践表明
①具体问题具体分析是解决矛盾的关键，是科学评价学生的前提
②矛盾是事物发展的动力，科学评价是学生成长进步的根据
③矛盾特殊性原理是学校因材施教、培养人才的重要哲学依据
④矛盾特殊性寓于普遍性之中，学生的个性通过不同的评价来表现
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
M中学T班同学小薇关心集体、乐于助人，多次荣获“道德之星”光荣称号，老师和同学都对她交口称赞。她因此慢慢摆脱了因学习成绩不理想而产生的自卑心理，自信心越来越强。小薇的成长经历进一步印证
①文化对人的思想和行为有潜移默化的影响
②文化对提升人的精神境界有着决定性作用
③优秀文化有利于培育和塑造人的健全人格
④优秀文化是解决人的心理问题的主导力量
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
现代中医药学在保持独特配方和精选药材的前提下，吸收了西药的一些优点，采用先进工艺，制成了中成药。中成药的制成是对传统中医药文化的弘扬的发展。这充分体现了
| A．文化创新可以推动社会实践的发展 | B．文化交流就是为了文化创新 |
| C．文化创新能够促进民族文化的繁荣 | D．文化交流促进了中华传统文化的传播 |
目前，“山寨风暴”愈演愈烈，随着山寨明星、山寨影视、山寨晚会的加入，出现了山寨文化。有关专家指出，如果山寨文化只是一味模仿，是没有出路的。这是因为
| A．文化创新必须立足于社会实践 |
| B．文化只有不断创新才能发展 |
| C．文化发展必须对传统文化彻底否定 |
| D．博采众长对文化发展意义重大 |
“劝君莫打三春鸟，儿在巢中盼母归”。劝诫世人珍惜生命、爱护自然。这种思想在古代的律法中已有所体现：
| 朝代 |
内容 |
| 夏 |
春天禁止砍伐、捕鸟、猎获幼兽 |
| 商 |
春天禁止伐木、捕鱼、猎获幼兽 |
| 周 |
春天禁止伐木、捕鱼、猎获幼兽、捕获鱼类 |
（注：类似的内容在以后各朝都有规定）上述材料体现了我国传统文化的什么特点
A.具有相对稳定性B.具有鲜明的民族性 C.具有时代性 D.具有包容性
“中国是一个书法大国，拿起鼠标以后，也不能忘了笔杆。”对这句话的正确理解是
| A．对待传统文化我们应该批判继承，古为今用 |
| B．优秀的传统文化是财富，应该继承和发展 |
| C．中国书法是中华民族灿烂文化的重要组成部分 |
| D．传统文化都是精粹，我们应该继承发展 |
彩色动画影片《大闹天宫》自上个世纪60年代开始影响几代中国人，其后通过录像带、VCD、电视重播使其影响更加广泛，甚至登陆法国、美国等国家和地区。如今人们还可以在网络上观看3D版的《大闹天宫》。这表明
A.传统文化具有相对稳定性 B.科技进步促进了文化的传播
C.通俗化是文化发展的方向 D.文学艺术是传统文化的瑰宝