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题文

生物教材中介绍了很多科学家及其取得的成就。下列有关科学家与其科学成就的连线不相符的是

A.艾弗里——首次证明了RNA是遗传物质
B.孟德尔——揭示了基因的分离定律和基因的自由组合定律
C.施旺和施莱登——提出了细胞学说
D.沃森和克里克——提出了DNA分子双螺旋结构模型
科目 生物   题型 选择题   难度 中等
知识点: 微生物的分离和培养 DNA的粗提取和鉴定 科学探究的过程和方法
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基因分离定律的实质是()

A.F2出现性状分离 B.F2性状的分离比为3:1
C.F2基因型的分离比为1:2:1 D.等位基因随同源染色体的分开而分离

下列不属于相对性状的是 ()

A.狗的卷毛和长毛 B.猫的黑色与白色
C.豌豆花的红与白 D.小麦的有芒与无芒

下列对一个“四分体”的描述不正确的是()

A.有两个着丝点 B.有四个DNA分子
C.两对姐妹染色单体 D.有四个染色体

在减数分裂过程中,染色体的变化顺序是()

A.复制-分离-联会-分裂 B.联会-复制-分离-分裂
C.联会-复制-分裂-分离 D.复制-联会-分离-分裂

基因型为AAbb和aaBB的个体杂交(两对基因独立遗传),其F2中能稳定遗传的新类型占F2新类型总数的( )

A. B. C. D.

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