2013年底，教育部、国家发改委和财政部正式印发了《关于全面改善贫困地区薄弱学校基本办学条件的意见》。国家将用３到５年时间，为中西部农村、边远、贫困、民族地区教育“补短板”。这主要体现
| A．我国政府坚持民族平等原则 | B．我国政府坚持各民族共同繁荣原则 |
| C．民族团结是我国民族政策的基石 | D．各民族共同繁荣是我国民族政策的核心内容 |
“一头狮子带领一群绵羊，准能战胜一只绵羊带领的一群狮子。”这句名言蕴含的哲学道理是
| A．系统内部结构的优化对整体功能起决定作用 |
| B．整体的性能对部分的状态起决定作用 |
| C．领袖人物的意志对社会的发展起决定作用 |
| D．关键部分的功能有时对整体的功能起决定作用 |
阅读漫画“任务终于落实到人了”，回答35～36题。
漫画中的做法
| A．充分调动了个人积极性，有利于整体功能的发挥 |
| B．只看到眼前利益，没有看到长远利益 |
| C．坚持做到从实际出发 |
| D．忽视了部分间的相互联接，破坏了事物间的有机联系 |
上述漫画《终于落实到人了》反映的思想，给我们完成工作和目标的启示是
| A．要有团队精神，搞好分工合作，实现整体功能的最大发挥 |
| B．要重视部分功能的发挥，踏踏实实完成自己的本职工作 |
| C．联系是事物之间相互影响相互制约的关系 |
| D．事物的联系是客观的，抽象的 |
“把学问用于装饰是虚假，完全依靠学问上的规则断事是书生的怪癖。”这表明
| A．书本知识比亲身实践更重要 |
| B．实践是获得知识的唯一途径 |
| C．要从科学理论出发，发挥科学理论的指导作用 |
| D．书本知识要和具体实践结合 |
党的十七届三中全会于2008年10月9日至l2日在北京举行。全会审议通过了《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》。这主要体现了实践活动的
| A．客观物质性 | B．社会历史性 | C．直接现实性 | D．主观能动性 |
面对我国能源供应目趋紧张的局面，把节约习惯真正当作与煤炭、石油、天然气和电力同等重要的新能源，是一个明智的选择。据此回答31～32题。“把节能习惯当作新能源”观点的提出表明
| A．节能习惯是一种新能源 | B．物质决定意识，意识是物质的反映 |
| C．意识对物质具有能动反作用 | D．整个世界是客观存在着的物质世界 |
把节约习惯真正当作与煤炭、石油、天然气和电力同等重要的新能源，意味着
| A．意识能够直接转化为物质 | B．物质和意识相互依赖、不可分割 |
| C．良好的习惯也是一种物质 | D．意识对物质的能动作用不可忽视 |