假如你是李华。你的好友王楠因不擅长与别人交流，感到非常痛苦。最近，他来信向你求助。请你根据以下提示给他写一封回信。主要内容应包括：
我们周围不擅长交流的人挺多的，劝他不必为此事苦恼;
告诉他与别人有效地交流是很重要的。与他人搞好关系，可以有助于我们的学习，还能增加成功的机会；
就如何改变目前的情况给他提出至少两点建议。
注意：1. 字数：100字左右； 2. 可以适当增加细节，使行文连贯；
3. 信的开头结尾已给出，不计入总字数。
Dear Wang Nan,
I know you are feeling annoyed these days because___________________________
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All the best.
Yours,
Li Hua
(满分25分)
假如你是李华，在一个英文网络论坛上，你看到一个名叫Grown-up的中学生发帖寻求帮助，请根据帖子内容和要求回帖。
Hi, everyone,
I’m 17 years old and I am going to university this autumn. But my mother continues to treat me as a seven-year-old. What should I do?
写作要点：
告诉Grown-up要理解母亲
给Grown-up解决问题的具体建议。
假如你是李华，你班里的留学生Mary邀请你参加她这周六的生日聚会，你因有事而不能参加。请给Mary发一封E-mail道歉，内容包括以下要点：
●表示歉意
●解释原因
●请Tom捎去小礼物
●表达祝福
注意：(1) 词数不少于80；
(2) 请在答题卡上作答；
(3)书信格式已给出，不计入总词数。
Dear Mary,
Yours,
Li Hua
高三学生面临沉重的学习压力， 很多学生利用课间十分钟的休息时间学习， 实际上没有什么效果。假如你是新华中学高三年级的李立， 就此现象给中学生英语报写封信，发表自己的看法。信的内容包括以下要点：
1. 十分钟的课间休息的必要性（说明理由）；
2. 你是怎样利用这十分钟的。
注意：1. 词数 120-150； 2. 信的开头已经给出（不计入总数）。
Dear Editor,
I’m a Senior 3 student from Xinhua Middle school. _________________________________
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Yours,
Li Li
高三学生面临沉重的学习压力， 很多学生利用课间十分钟的休息时间学习， 实际上没有什么效果。假如你是新华中学高三年级的李立， 就此现象给中学生英语报写封信，发表自己的看法。信的内容包括以下要点：
1. 十分钟的课间休息的必要性（说明理由）；
2. 你是怎样利用这十分钟的。
注意：1. 词数 120-150； 2. 信的开头已经给出（不计入总数）。
Dear Editor,
I’m a Senior 3 student from Xinhua Middle school. _________________________________
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Yours,
Li Li
假设你是Linda ，你现在正感到生活不快乐，不健康，有压力，可又不知道如何改变自己的生活方式，于是写信给你的一个好朋友，请求他/她提些建议。
下面是你的朋友提的几点建议，请你按照以下内容给Linda回一封信（约100词左右）
1．要有足够的睡眠，至少8小时，这样才能精力充沛（energetic adj.）、学习积极（active）。
2．多锻炼是非常重要的。
3．多吃水果和蔬菜，不要吃垃圾食品(junk food)。
4．学习之余听听音乐可以减轻压力。
5．尽可能地微笑，它会帮助你快乐、忘记烦恼。