某英文网站正在开展关于“高一是否该分文理科”的讨论。请你根据下面所给的要点提示，用英语写一篇短文，描述目前存在的两种看法，并陈述你的观点，以便向该网站投稿。
| 赞成分科的人认为 |
反对分科的人认为 |
你的观点 |
| 1. 可集中精力学习； 2. 减轻学习压力； 3. 学自己喜欢的学科。 |
1. 学科知识受限制； 2. 影响个人素质提高； 3. 对科目缺乏深入了解。 |
…… |
注意：1．词数：120词左右；
2．参考词汇：quality n.素质 division n.分科 all-round adj.全面的
3. 短文的开头已给出，不计入词数。
In recent days, a discussion is being carried on about whether we should be grouped as either someone pursuing liberal arts or science in grade one.
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假设你是李华，在最近的研究性学习当中，受《21世纪中学生英语报》(The 21st Century)之邀，你对你所在班的60名同学(男女各半)进行了上网目的的调查。现将调查结果(如下表所示)用英语给报社的编辑写一封信，报道此事，以引起舆论的关注，并提出你的观点和建议。
要点提示：(1)上网的目的；(2)读新闻；(3)发送邮件；(4)聊天；(5)学习；(6)玩游戏；(7)评语。
注意：(1)报道应包括图表所示全部内容，可适当发挥；
(2)文章的开头与结尾已给出，不计入总词数；
(3)词数不少于80。
Dear Editor，
I have recently made a survey among 30 boys and 30 girls in my class about their purpose of getting on the Internet.
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Yours，
Li Hua
假定你是李华，从小喜爱大熊猫（panda）,一直通过有关网站(website)关注三年前在美国圣迭哥动物园出生的大熊猫“苏琳”和她的母亲“白云”。现在苏琳即将三岁。请根据以下要点给动物园工作人员写一封信：
自我介绍；祝贺苏琳生日；感谢工作人员；索取苏琳三岁生日照。
注意：1、词数100左右；
2、可以适当增加细节，以使行文连贯；
3、开头语已为你写好。
Dear Sir/Madam,
Greetings from China!
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Yours truly,
Li Hua
假定你是李华。请你给笔友Peter写封信，告诉他你叔叔李明将去他所在城市开会，带去他想要的那幅中国画，同时询问他是否可以接机。信中还需说明：
李明：高个子，戴眼镜
航班号：CA985
到达：8月6日上午11:30
注意：1.词数100左右；2. 可以适当增加细节，以使行文连贯； 3. 开头语和结束语已为你写好。
以“road”为题，写一首诗歌。
以“Protect Wild Animals” 为题，写一篇100词左右的短文。要求包括表格中所列的要点，可适当添加细节，使文章内容完整、通顺。
| 意义 |
野生动物与人类的生活息息相关 |
| 现状 |
野生动物正在被过度捕杀 |
| 后果 |
a.生态平衡被破坏 b.人类受到大自然的惩罚 |
| 建议 |
a.严惩偷猎者 b.提高环保意识 c.建立自然保护区 |
| 生词 |
1.自然保护区nature reserve 2.生态平衡 the balance of nature 3.非法的illegal |
Protect Wild Animals
Wild animals are man’s close friends.