设计实验方案是科学探究的重要环节。以下化学实验设计中，能达到实验目的的是（ ）
| A．用铜和稀硫酸反应制取硫酸铜溶液 |
| B．用石灰石除去氯化钙溶液中混有的盐酸 |
| C．用氢氧化钠溶液除去二氧化碳中混有的氯化氢气体 |
| D．用酚酞试液检验暴露在空气中的NaOH固体是否变质 |
将镁、铁分别放入一定量的相同溶质质量分数的盐酸中反应（不计盐酸的挥发），产生等质量的氢气，现列举了如下四个理由：
①盐酸的质量相等，且盐酸均反应完毕②镁、铁质量相等，且镁、铁均已反应完毕
③镁、铁的质量比为3：7，盐酸足量 ④镁、铁质量相等，盐酸的质量也相等
你认为正确的是（）
| A．①③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②③④ |
类推是化学学习中常用的思维方法。下列类推结果不正确的是（）
| A．CaCO3能与稀盐酸反应生成CO2，碳酸盐都能与稀盐酸反应生成CO2 |
| B．H2点燃前需验纯，可燃性气体点燃前都需验纯 |
| C．NaOH能使无色酚酞溶液变红色，碱都能使无色酚酞溶液变红色 |
| D．硝酸铵溶于水会使溶液温度降低，能使溶液温度降低的物质不一定是硝酸铵 |
下列方案合理的是（）
| A．除铁锈：用过量的稀盐酸 |
| B．除去CO2中混有少量的CO ：用点燃的方法 |
| C．制备NaOH溶液：将饱和的Na2CO3溶液与适量的石灰水混合后过滤 |
| D．鉴别H2、CH4、CO三种气体：分别将燃着的木条伸入集气瓶内，观察现象 |
下列物质间的转化，不能一步实现的是（）
| A．O2→ H2O | B．MgO → MgCl2 | C．H2SO4→ HCl | D．NaNO3→ NaCl |
某同学想用实验证明FeCl3溶液显黄色不是Cl-造成的，下列实验中无意义的是( )。
| A．观察KCl溶液没有颜色 |
| B．加水稀释后FeCl3溶液黄色变浅 |
| C．向FeCl3溶液中滴加适量无色硝酸银溶液，振荡后静置，溶液黄色未消失 |
| D．向FeCl3溶液中滴加适量氢氧化钠溶液，振荡后静置，溶液黄色消失 |