分类法是一种行之有效． 简单易行的科学方法。某同学用下表所示形式对所学知识进行分类，其中甲与 乙、丙、丁是包含关系。下列各组中，有错误的组合是
| 选项 |
甲 |
乙． 丙．丁 |
| A |
常见干燥剂 |
浓硫酸． 生石灰． 氯化钙 |
| B |
常见合金 |
不锈钢． 焊锡． 生铁 |
| C |
常见营养物质 |
蛋白质． 维生素． 无机盐 |
| D |
常见碱 |
烧碱． 纯碱． 熟石灰 |
推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是（）
| A． | 中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应 |
| B． | 碱能跟某些非金属氧化物反应，所以碱溶液能吸收一氧化碳气体 |
| C． | 酸能使紫色石蕊溶液变红，通入二氧化碳后的紫色石蕊溶液变红，所以二氧化碳是酸 |
| D． | 碱性物质的溶液能使无色酚酞溶液变红，所以能使无色酚酞溶液变红的物质不一定是碱 |
下列实验方案中，设计不合理的是………………………………（）
| A． | 用二氧化锰区别水和过氧化氢溶液 |
| B． | 用过滤的方法将浑浊的水变为澄清的水 |
| C． | 用燃烧木炭的方法制备纯净的二氧化碳气体 |
| D． | 用熟石灰鉴别氯化铵和氯化钾 |
下列各组气体中，仅用燃着的木条不能将它们区分出来的是（）
| A． | 氧气和空气 | B． | 二氧化碳和氮气 |
| C． | 甲烷和空气 | D． | 一氧化碳和二氧化碳 |
下列实验操作能达到预期目的的是……………………………………（）
①用托盘天平称取5.6 g氧化铜粉末 ②用10 mL水和10 mL酒精配制成20 mL酒精溶液
③将50 g溶质质量分数为10%的盐酸加热蒸发掉25 g水，得到溶质质量分数为20%的盐酸④用10 mL量筒量取8.2 mL水
| A． | ①④ | B． | ①②④ | C． | ①③④ | D． | ②③ |
下列氯化钠溶液，其溶质的质量分数不等于15%的是……………………………（）
| A． | 100 g水中溶解15 g氯化钠 |
| B． | 氯化钠与水按15:85的质量比形成的溶液 |
| C． | 100 g 溶液中含15 g氯化钠 |
| D． | 30 g氯化钠溶解于170 g水中所形成的溶液 |