海洋中蕴含丰富的资源。
（1）海水淡化是解决淡水不足的重要方法。下列净水方法中，可以使海水变为淡水的是 （填字母序号）。
A．过滤 B．吸附 C． 沉降 D． 蒸馏
（2）从海水中提炼出来的重水(D2O)可作原子能反应堆的中子减速剂和传热介质，重水中的重氢原子（D）核内有一个质子、一个中子。则重水中氧元素的质量分数为 。
（3）下图是采用膜分离技术的海水淡化装置，加压后，只有水分子可以通过淡化膜，其他 粒子不能通过淡化膜。加压前后，装置右侧海水中，下列各量减小的是 。
①溶质质量分数 ②溶剂质量 ③溶液质量 ④溶质质量
（4）从海水中制备食盐和金属镁的流程如下所示：
回答下列问题：
①步骤Ⅱ中需加入一种试剂并进行浓缩，所加试剂是 。
②粗盐中含有泥沙等杂质，用粗盐制取精盐的实验方法是 。
③上述流程中的反应不包含的基本反应类型是 。
用化学符号表示下列微粒：
5个氢分子： 。 2个钠离子： 。
3个二氧化硫分子： 。
节假日，同学们一起到中华恐龙园游玩，发现生活中蕴含许多化学知识。
（1）一路上闻到花香四溢，从微粒角度解释原因： 。
（2）路边看到许多广告，其中有科学道理的是 。
A．“k”牌天然果汁，不含任何化学物质
B．“雪山牌”矿泉水，真正的纯水
C．“大自然”牌蔬菜，天然种植，真正的“绿色”食品，不含任何元素
D．为预防甲状腺疾病，请食用合格“碘盐”
（3）测定恐龙化石年代常用146C。常见的碳原子是126C，表示原子核内有6个质子，相对原子质量为12。则146C原子的核外电子数为 。若126C原子的质量表示为m，则146C原子质量为 （可用分数表示）。几千万年前某恐龙体内某个原子 （填“可能”或“不可能”）就在你我的身体里。
（4） 科学家考证出恐龙时期气候温暖，植物非常高大茂盛，可能是空气中 含量高于现代空气。
生活离不开水。常用的净水方法主要有沉淀、过滤、煮沸、蒸馏、吸附、消毒等，净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用：
（1）上述净水方法中净化程度最高的是 。净水时吸附常用的物质是 。
（2）茶杯内的纱网可将茶叶与茶水分离，该纱网相当于过滤实验用品中的 。
（3）区别硬水和软水的方法是 。生活中将硬水软化的最常用方法是 。
（4） 在野外和灾区可用下列几个步骤将河水转化成饮用水：①化学沉降（用明矾）②消毒杀菌（漂白粉）③自然沉降 ④加热煮沸。以上处理过程最合理的顺序是（）
| A．③②①④ | B．③①②④ | C．③①④② | D．①③②④ |
合成氨是人类科学技术上的一项重大突破，对社会发展与进步做出了巨大贡献。合成氨的工艺流程图如下：
（1）该工艺流程中能循环利用的物质是_____________。
（2）写出变化②中N2、H2反应生成NH3的符号表达式：_________________________。
（3）将沸点不同的气体分离开来，常采用液化分离法。如本流程中将产物NH3与N2、H2分离开来的最适宜的温度是－33.35℃。则根据下表判断，变化①将空气中N2与O2分离时最适宜的温度是________℃。变化①属于__________变化。
| 物质 |
H2 |
N2 |
O2 |
NH3 |
| 沸点/℃ |
－252 |
－195.8 |
－183 |
－33.35 |
学习了《奇妙的二氧化碳》后，同学们对书本实验进行了创新和改进。
设计了 “魔手”实验。（如图）
（1）如图所示在一次性手套的每个指袋中各加入一种物质，用夹子夹住后捏瘪手套掌部系紧手套口。
（2）打开拇指和食指指袋夹子，将拇指内液体倒入食指指袋中。手掌迅速“增肥”，反应符号表达式为：
。
（3）打开中指指袋夹子，使液体流入手掌，振荡后液体变浑浊，手掌稍微变小。将液体流回指袋后夹上夹子。反应符号表达式为： 。
（4）分别用剩余的两个手指指袋重复步骤3操作。只有小指能使手掌“减肥”成功。则吸收二氧化碳的试剂最好用 。
| A．稀盐酸 | B．澄清石灰水 | C．蒸馏水 | D．氢氧化钠溶液 |