(6分) 化学变化是化学研究的对象之一，也是人们认识物质组成、性质，实现物质转化，以及获取能源的重要手段。
（1）通过研究下图所示的变化，可以确定水的组成。图中与试管a相连的是电源
的 （填“正”或“负”）极。
（2）化学变化是人类获取能量的重要方法。下列化学反应，没有明显热量变化的是 （填字母序号）。
A．镁条与稀盐酸 B．生石灰与水 C．氯化铵和氢氧化钡 D．氧化铁与稀硫酸
（3）在一定条件下，A与B能发生反应生成C和D，反应前后四种物质微观图如下：
下列结论，能从该图示得出的是 （填字母序号）。
A．化学反应前后原子的种类不变 B． 化学反应前后原子的个数不变
C．化学反应前后元素的种类不变 D．化学反应前后分子的种类改变
（4）通过下图所示实验研究金属钠的性质。回答下列问题：
①向反应后的烧杯中滴加无色酚酞，无色酚酞变为红色，由此推测钠与水反应的产物有 。
②观察到钠与水反应生成气体，试推测该气体的成分并说明理由 。
某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究。已知：在空气中，温度超过40℃，白磷（化学符号为P）就可以自燃，即和氧气反应生成五氧化二磷。如图是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置。主要操作是：在实际容积为150mL的集气瓶里，先装进50mL的水，再按图连好仪器，按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃。
（1）该反应的文字表达式为 。
（2）为了确保实验成功，在装入药品前，先要 ； 白磷的量要充足，目的是 。
（3）白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，瓶内水面的变化是 ；若实验非常成功最终集气瓶中水的体积约为 mL。
请根据下列装置，回答问题：
（1）写出标号的仪器名称：a ；b
（2）实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，该反应的文字表达式为 ， 选择的发生装置为 （填装置编号），试管口还缺少 ，其作用是 。
（3）若用D装置收集氧气，检验氧气是否收集满的方法是 ；
（4）为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积，应选用下图装置_________（填编号）。
（5）实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物制取甲烷。标准状况下，甲烷密度比空气密度小，难溶于水。因此，实验室制取并收集甲烷的装置组合是 （填装置编号），若采用F装置收集甲烷，则甲烷应从 （选“a”或“b”）端进入。
完成下列反应的文字表达式
①红磷在空气中燃烧
②硫在氧气中燃烧
③铁丝在氧气中燃烧
④用氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气
⑤蜡烛在空气中燃烧
硫在氧气中燃烧时，集气瓶中放少量水，其作用是 ；做铁丝在氧气中燃烧时，在集气瓶底部放一些水或沙，其作用是 ，铁丝的下端要系一根火柴，作用是 。
物质由分子、原子等微粒构成，如氧气由 构成；保持氧气化学性质的最小粒子是 ，氧气在化学变化中的最小粒子是 。