请用所化学知识解释下列原理。
（1）水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源。有些村庄打深井取用地下水，食用前可用 区分地下水是软水还是硬水，常用 的方法来降低水的硬度，以防止结石病的发生。
（2）“釜底抽薪”涉及的化学原理是什么？
（3）有铁，氧化铜，稀硫酸三种物质，请用二种不同的方法制取铜，写出其中的一种方法（用化学方程式）： ， 。
（4）在检查胃部疾病之前，医生常让病人饮用一种含有硫酸钡的白色牛奶状液体，形象的称作“钡餐”，“钡餐”中的主要物质是硫酸钡，而不能用碳酸钡，其原因可用化学方程式解释为 。
（5）合成材料的应用和发展，大大方便了人类的生活，但是废弃塑料带来的“白色污染”也很严重，为了解决这个问题，我们可以采取的措施有 （答一条即可）。
（1）食醋中的主要成分是醋酸（CH3COOH）、水和氯化钠。以上涉及的物质中共有___种元素。其中醋酸中碳元素与氧元素的质量比为____，1个醋酸分子中含有氢原子的个数为___，氯化钠是由阴离子和阳离子结合成的，其中阳离子符号为_____。
（2）根据下面的原子结构示意图判断，该元素的原子的核电荷数为____，在化学反应中这种原子容易得_____个电子，形成氯离子。
（3）根据下表中元素和根的化合价，写出下列物质的化学式。
| 元素和根的符号 |
Fe |
O |
CO3 |
| 化合价 |
+3 |
-2 |
-2 |
氧化铁_________，碳酸钠_________。
（4）在描述水的组成和结构时，可以表述为：
①水是出氧元素和氧元素组成的；
②水是由大量的水分子构成的；
③每1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的。
分析上述三句话，可以得出结论：物质的宏观组成对应的是______，物质的微观结构对应的是_____。
构成物质的微粒有____________________。如水是由_________________构成的，铁是由__________________构成的；氯化钠是由________________________构成的。
下列化学符号①NO2②2CO ③SO4
④
⑤2CO3 ⑥2H中数字“2”的意义：（用编号回答）
（1）表示原子个数的是__________；
（2）表示分子个数的是__________；
（3）表示离子个数的是__________；
（4）表示每个分子中含有某种元素原子个数的是___________；
（5）表示一个离子所带电荷数值的是_____________；
（6）表示元素化合价数值的是___________。
有下列物质，①澄清石灰水 ②氧气 ③二氧化碳 ④铁粉 ⑤空气 ⑥自来水 ⑦五氧化二磷⑧高锰酸钾用序号填空：
属于混合物的有_________________；属于单质的有______________，属于化合物的有________________；属于氧化物的有_____________；属纯净物的有_________________。
（每空2分，共8分）某同学模仿物理课上学到的“串联电路”，设计了如下气体制取与性质验证的组合实验。打开分液漏斗活塞后，A中出现大量气泡，B中白磷燃烧，C中液面下降，稀盐酸逐渐进入D中。请看图回答问题：
ABCDEF
（1）A中发生反应的化学方程式为
（2）B中白磷能够燃烧的原因是。
（3）E中的实验现象是。
（4）用F装置收集气体的依据是。